1、課題：課題：2.1光的傳播光的傳播導學案導學案【知識目標】:1.了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源。2.理解光沿直線傳播及其應用。3.了解光在真空和空氣中的傳播速度ｃ＝3108ms。【智能目標】：觀察光在空氣中和水中傳播的實驗現象，了解實驗是研究物理問題的重要方法。了解光可以反映宇宙的信息。感悟宇宙之宏大。【思想教育目標】：通過觀察、實驗以及探究的活動，培養(yǎng)尊重事實、實事求是的科學態(tài)度。通過探究性物理學習活動，使學生獲得成功的

2、愉悅，樂于參與物理學習活動?！局攸c】：.理解光沿直線傳播及其應用。【難點】：光在氣體、液體和固體中沿直線傳播的實驗探究。[使用說明使用說明]:先閱讀教材完成“自學檢測”，通過觀察、實驗以及探究等學習活動，認真動手和動腦完成本節(jié)的學習內容，與同學之間共同合作交流，共同體驗物理的奧秘?！咀詫W檢測】：1、能夠發(fā)光的物體叫________。月亮_______光源。（選填“是”或“不是”)2、光源分為___________和___________

3、_兩類。3、天然光源有：________、______和______等。人造光源有______、_____和_____等。4、由于光____________________，在開鑿大山隧道時，工程師們用激光束引導掘進機沿直線前進，保證隧道不出偏差。即激光準直。激光準直。5、真空中的________是宇宙間最快的速度。用字母_____表示。在我們的計算中，真空或空氣中的光速取為：c=____________。6、宇宙中的各個星系及星體間的

4、距離通常用________為單位。1光年等于光在一年內傳播的________。即光年是物理量_______的單位。1光年=365243600s3108ms=______________m=______________km?！緦搿浚簩W過了有趣的聲后，我們已經知道了聲是怎樣產生的，它又是如何傳播的，也明白了人類為什么聽不到大象之間交流的“聲音”了。這一章將帶領大家走進另一個世界色彩斑斕的光現象。這個世界將讓我們對“天空為什么是藍的？”“落

5、日為什么是紅的？“彩虹是怎樣形成的？”等現象不再迷惑。今天我們就打開光現象的第一扇門光的傳播，那里有“影子是怎樣形成的？”日食、月食是怎樣形成的？“牛郎和織女真的能每年相會一次嗎？”【新課】：人能看到太陽、電燈和燭焰是因為它們發(fā)出的光射入我們的眼睛，我們的眼睛逆著射入的光就看到了這些發(fā)光的物體。這些光是沿怎樣的路徑傳到我們的眼睛的呢？一、光源（1）光源的定義：能夠發(fā)光的物體叫做_______。（2）光源的分類：閱讀教材了解常見的自然光源

6、和人造光源。。例1.①太陽；②月亮；③星星；④鉆石；⑤自行車的尾燈；⑥蠟燭；⑦電燈；⑧正在播放節(jié)目的電視機。⑨正放電影的幕布。上述物體或事例中，一定是光源的有__________；一定不是光源的有__________；可能是光源也可能不是光源的有__________。（填序號）（提示：能夠發(fā)光的物體就是光源，不強調正在發(fā)光。）二、光的傳播（1）探究:光是怎樣傳播的：提出問題：光在介質中是如何傳播的？猜想：光可能在介質中沿直線才傳播的。猜

7、想的依據：（生活中我們看到過：）_______________________________________________________實驗驗證：①、光在氣體中的傳播徑跡：將激光筆發(fā)出的光射入空氣中觀察光在空氣中的傳播徑跡。（是不是看不到??？你有什么辦法讓大家看到？想一想什么時候你能看到太陽光的傳播徑跡或汽車燈的傳播徑跡，你會受到啟發(fā)的。你的方法是：_______________________________________。結

8、論：光在氣體中_________________。）②、光在液體中的傳播徑跡：將激光筆發(fā)出的光射入水中觀察光在水中的傳播徑跡。（怎樣才能看到光在水中的徑跡？你的方法是：_______________________________________。）（還可以選用半透明的液體________而不用水來做就可以直接看到光的傳播徑跡了。）結論：光在液體中_________________。）③、光在固體中的傳播徑跡：將激光筆發(fā)出的光射入半透明

9、固體________中觀察光在固體中的傳播徑跡。結論：光在固體中_________________。）＊總結歸納：光是沿_________傳播的。光的描述光線：（如圖21）：為了表示光的傳播情況，我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向，這樣的直線叫_________。（它是表示光的一種理想化的物理模型，實際上是不存在的。）（模型法）圖21光線（2）光的直線傳播產生的現象：①影子：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，由于光是沿直線傳