1、教案課程電氣控制氣控制2011學(xué)年第1學(xué)期課次周次周次時間時間地點地點B203C203課時課時6課型一體化執(zhí)教馬正紅班級課題三相異步電動機(jī)順序運(yùn)行控制安裝與調(diào)試教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)一、知一、知識目標(biāo)：三相交流異步電動機(jī)順序運(yùn)行控制原理二、能力目二、能力目標(biāo)：電路分析思維能力、獨(dú)立安裝與調(diào)試排故能力等三、情感目三、情感目標(biāo)：在“學(xué)做思”中學(xué)生的情感獲得發(fā)展主要知主要知識點三相交流異步電動機(jī)順序運(yùn)行電路的工作原理教學(xué)重點教學(xué)重點控制電路的工作原理

2、安裝與調(diào)試教學(xué)教學(xué)難點自鎖、互鎖、聯(lián)鎖、順序控制、調(diào)試與故障排除能力教學(xué)方法教學(xué)方法任務(wù)引領(lǐng)、做學(xué)一體教具三相電機(jī)、電器元件、電線、電工工具等任務(wù)書務(wù)書為了完成一件比較復(fù)雜的事情，你需要一步步地去做，同樣產(chǎn)生一個產(chǎn)品也需要一道道工序；機(jī)床主軸電動機(jī)在加工零件時候會發(fā)出大量的熱量，為防止刀具損壞，啟動主軸電動機(jī)之前，必須先開冷卻泵電動機(jī)提供冷卻油等等。上述控制都要用到三相異步電動機(jī)順序運(yùn)行控制。教學(xué)教學(xué)過程設(shè)計設(shè)計環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容

3、教師活動學(xué)生活學(xué)生活動設(shè)計設(shè)計意圖實施任務(wù)步驟：（簡）1、畫好控制線路原理圖，并熟悉電氣控制線路圖的工作原理。2、確定所需的電器，了解電器各部件圖形符號與實物的聯(lián)系。3、在電氣控制實驗板上安裝除電動機(jī)外的所需電路元器件。4、選配符合規(guī)格的導(dǎo)線、線路連接時。5、檢測合格，經(jīng)指導(dǎo)教師允許后才能通電調(diào)試6、觀察分析線路的動作是否滿足功能要求，如遇故障自行或小組分析排除。7、排故基本步驟及方法（略）實施計劃制定個別指導(dǎo)小組研討?yīng)毩⑼瓿扇蝿?wù)小結(jié)原

4、理、安裝、調(diào)試作業(yè)分析以下電路工作原理：1.兩臺電動機(jī)順序起動、逆序停止控制電路2.延時起動延時停止控制線路教后教后感中專的學(xué)生的基礎(chǔ)本來就比較差，單純進(jìn)行理論知識的傳授，學(xué)生很可能會無法很好的理解，進(jìn)而失去對這門課的興趣，我認(rèn)為針對中專學(xué)生的教育應(yīng)該是理論和實踐緊密結(jié)合，理論和實踐的內(nèi)容相穿插，使學(xué)生一邊學(xué)理論一邊做練習(xí)，而不是先把理論學(xué)完了再做相關(guān)的練習(xí)。另外，在突出技能的同時，必須強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識和基本原理的傳授。為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打