困難-眾賞文庫

2

《老來難》（2頁）

老來難老來難難來老，老來難難來老，老來難勸人莫把老人嫌勸人莫把老人嫌當初只嫌別人老當初只嫌別人老如今輪到我面前如今輪到我面前千般苦，萬般難千般苦，萬般難聽我從頭說一番聽我從頭說一番耳聾難與人說話耳聾難與人說話差七差八惹人嫌差七差八惹人嫌雀蒙眼，似...

下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 2人氣

5

父母恩重難報經(jīng)（5頁）

點擊查看更多“父母恩重難報經(jīng)”精彩內(nèi)容。

下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-05 / 2人氣

573

《玉篇》疑難字研究.pdf（573頁）

密級分類號學校代碼10075學號20101742博士學位論文玉篇疑難字研究學位申請人熊加全指導教師楊寶忠教授申請學位類別文學博士學科專業(yè)漢語言文字學授予學位單位河北大學答辯日期二○一三年五月

下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人：愁離 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 4人氣

3

濕困脾胃（3頁）

濕困脾胃一概述脾濕（SPLEENDAMP）分為寒濕和濕熱。寒濕困脾是指寒濕內(nèi)盛，困阻脾陽，脾失溫運，其臨床表現(xiàn)為脘腹脹滿，口膩納呆，欲嘔，口淡不渴，腹痛便溏，頭身困重，或小便短少，肢體腫脹，或婦女白帶量多，舌體胖，舌苔白滑或白膩，脈濡緩或沉細。而濕熱蘊脾是...

下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-05-21 / 10人氣

11

優(yōu)扶困計劃）[1]（11頁）

培優(yōu)扶困記載表培優(yōu)扶困記載表（20162017學年度第二學期）班級_五（5）（8）__任課老師__王靜玨_______科目_數(shù)學________一、培優(yōu)計劃一、培優(yōu)計劃1培優(yōu)目標因材施教，實施特殊教育，分層教學，切實提高優(yōu)生的自主學習能力，挖掘他們的潛能，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，進...

下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-14 / 6人氣

1

語文培優(yōu)輔困計劃（1頁）

語文培優(yōu)輔困計劃一、指導思想提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖...

下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-09 / 8人氣

3

淺談如何使“學困生”解“困”（3頁）

1淺談如何使“學困生”解“困”摘要“學困生”是一個讓大多數(shù)老師都感到頭疼的群體，在很多教育工作者看來學困生似乎是不可救藥的，或者說是可以忽略不計的一部分?！皩W困生”也有許多閃光點，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)并找到正確點燃他們的方法罷了，當然這需要教育工作者付...

下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-14 / 9人氣

3

陳寅恪香江之困（3頁）

點擊查看更多“陳寅恪香江之困”精彩內(nèi)容。

下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-04 / 2人氣

86

發(fā)熱呼困咳嗽咯血（86頁）

重慶醫(yī)藥高等?？茖W校張朝鴻常見癥狀鑒別臨床診斷思維病史采集體格檢查輔助檢查立足于癥狀學的診斷思維方法從疾病入手的診斷思維方法從系統(tǒng)入手的診斷思維方法思維表達分析、結論臨床驗證與修正方法問題發(fā)現(xiàn)機制病因（疾病）診斷后果對抗、干預因素以主要問題入手的...

下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2023-07-19 / 3人氣

4

培優(yōu)扶困記錄表（4頁）

培優(yōu)輔差工作記錄表培優(yōu)輔差工作記錄表班級七年級科目地理時間9月本階段重點訓練學生名單學習優(yōu)秀生袁欣宇周博然趙杰趙航趙思雨安廣旭王井軒祁龍吟畢詩宇學習困難學生周迅孫浩然董英碩郝浩兵王化鑫落后表現(xiàn)及原因表現(xiàn)學習目的不明確，缺乏興趣和求知欲，經(jīng)常聽課精力...

下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-12 / 11人氣

2

困-500字優(yōu)秀作文_1（2頁）

困500字優(yōu)秀作文眼沉沉地，一點力氣都沒有。眼皮很沉，但是自己又不愿閉上，害怕明天的到來。時間總是那么快，對每個人都是公平的，但是我總覺得這次國慶長假過得好沒意義。幾乎每天吃喝玩樂罷了。我在過去七天之內(nèi)到底干了什么依舊是不堪的往事。如今，我正在提筆寫...

下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-10 / 10人氣

4

android的升級之困（4頁）

點擊查看更多“android的升級之困”精彩內(nèi)容。

下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-03 / 3人氣

9

語文培優(yōu)補困計劃（9頁）

高三語文備課組計劃高三語文備課組計劃為建設一支高水平、研究型的高三語文把關教師團隊，加速構建體現(xiàn)學校核心競爭力的團隊精神，形成優(yōu)秀備課組，落實“求真務實，高效備考”的教研理念，大幅度提升高考語文成績，打造高考強勢科目，全面落實學校二次創(chuàng)業(yè)及2010年...

下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 15人氣

5

求解省道養(yǎng)護之困（5頁）

點擊查看更多“求解省道養(yǎng)護之困”精彩內(nèi)容。

下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-03 / 3人氣

2

語文培優(yōu)輔困計劃（2頁）

點擊查看更多“語文培優(yōu)輔困計劃”精彩內(nèi)容。

下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-04 / 7人氣

4

小微企業(yè)稅“困”（4頁）

點擊查看更多“小微企業(yè)稅“困””精彩內(nèi)容。

下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-03 / 2人氣

10

畢業(yè)論文“學困生”為何“學困”（10頁）

1學困生問題初探醒“困”亦有術固鎮(zhèn)縣三中強軍素質(zhì)教育要求我們每個學生都能得到生動，活潑、主動、健康的發(fā)展。由于學生中自然地存在著學習質(zhì)量方面的差距，如何對待學困生的問題，就是學校和教師在實施素質(zhì)教育中必須面對和解決的問題。學困生能夠轉(zhuǎn)化，且能獲得成...

下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人：畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-06 / 3人氣