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                    • 走進(jìn)<em>微觀</em>4

                      走進(jìn)<em>微觀</em> 走進(jìn)微觀(4頁(yè))

                      營(yíng)里二中課堂教學(xué)問題臺(tái)帳第十章第一節(jié)走進(jìn)微觀學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能簡(jiǎn)單說明物質(zhì)是由分子和原子組成的2、了解原子的核式模型。3、對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀有大致的概念4、了解人類探索微觀世界的歷程,并認(rèn)識(shí)到這種探索將不斷深入。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、物質(zhì)是由分子...

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                    • <em>微觀</em>史學(xué)5

                      <em>微觀</em>史學(xué) 微觀史學(xué)(5頁(yè))

                      大眾淹沒精英中國(guó)人十年閱讀回溯盧可思“KI“E“QA6KK0_FJTE78J濟(jì)條件變化、大眾文化的興起、道統(tǒng)與學(xué)統(tǒng)等。6W_OXD“星光”下的閱讀LR5F5JAQ9S8RVHO“OV7NUG1995年趙忠祥以歲月隨想開啟了明星出書的熱潮。按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的原則,公眾中間蘊(yùn)藏著了解明星的巨大需求,這...

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                    • 蘇大<em>微觀</em>6

                      蘇大<em>微觀</em> 蘇大微觀(6頁(yè))

                      微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(一)課程負(fù)責(zé)人介紹顧建平建平,男,教授,1966年8月生,江蘇吳江人。山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)(1988年),武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士畢業(yè)(1991年),南京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理博士畢業(yè)(2002年)?,F(xiàn)為蘇州大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任,蘇州大學(xué)蘇南發(fā)展研究院副院...

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                    • <em>微觀</em>答案7

                      <em>微觀</em>答案 微觀答案(7頁(yè))

                      簡(jiǎn)答題1、什么是通貨膨脹,什么引起了通貨膨脹答通貨膨脹是流通中貨幣量的增加而造成的貨幣貶值,由此產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)生活中價(jià)格總水平上升。貨幣量增長(zhǎng)引起了通貨膨脹。2參議員恩斯特“郝林斯曾經(jīng)寫道“消費(fèi)者并沒有從低價(jià)格進(jìn)口品中受益??匆豢匆恍┼]購(gòu)目錄你就會(huì)發(fā)現(xiàn),...

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                    • 走進(jìn)<em>微觀</em>教案2

                      走進(jìn)<em>微觀</em>教案 走進(jìn)微觀教案(2頁(yè))

                      第九章小粒子與大宇宙第一節(jié)教案第1頁(yè)共2頁(yè)91走進(jìn)微觀教案蕪湖市第十一中學(xué)鐘傳波一、課型課時(shí)采用講解、閱讀,探討法授課1課時(shí)。二、教學(xué)策略1、多媒體播放有關(guān)物質(zhì)組成的圖片和影片,引發(fā)學(xué)生思考。2、在學(xué)生觀看“影片”的基礎(chǔ)上,老師講解“物質(zhì)”概念,并提問題...

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                    • 宏<em>微觀</em>復(fù)習(xí)16

                      宏<em>微觀</em>復(fù)習(xí)微觀復(fù)習(xí)(16頁(yè))

                      第一章第一章微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)1、合乎理性的人的假設(shè)。即“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)。2、完全信息的假設(shè)3、產(chǎn)權(quán)明確需求規(guī)律需求量和價(jià)格之間成反方向變動(dòng)關(guān)系供給規(guī)律供給量和商品價(jià)格之間具有同方向變動(dòng)關(guān)系。均衡狀態(tài)均衡狀態(tài)一個(gè)經(jīng)濟(jì)變量是一種經(jīng)濟(jì)...

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                    • 構(gòu)造煤的<em>微觀</em>和超<em>微觀</em>結(jié)構(gòu)特征研究.pdf83

                      構(gòu)造煤的<em>微觀</em>和超<em>微觀</em>結(jié)構(gòu)特征研究.pdf 構(gòu)造煤的微觀和超微觀結(jié)構(gòu)特征研究.pdf(83頁(yè))

                      本文在采集了大量構(gòu)造煤和原生結(jié)構(gòu)煤樣的基礎(chǔ)上通過掃描電子顯微鏡SEM、X射線衍射XRD和電子順磁共振EPR等方法分析了不同應(yīng)力作用和變形環(huán)境條件下構(gòu)造煤微觀結(jié)構(gòu)之間的差異以及構(gòu)造煤的大分子結(jié)構(gòu)隨煤級(jí)和構(gòu)造應(yīng)力的變化規(guī)律并探討了引起構(gòu)造煤結(jié)構(gòu)變化的化學(xué)機(jī)理和...

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                    • 上網(wǎng)習(xí)題(<em>微觀</em>)14

                      上網(wǎng)習(xí)題(<em>微觀</em>) 上網(wǎng)習(xí)題(微觀)(14頁(yè))

                      第一章導(dǎo)論一、名詞解釋1、“經(jīng)濟(jì)人”法則2、稀缺3、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)4、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)5、實(shí)證經(jīng)濟(jì)分析6、規(guī)范經(jīng)濟(jì)分析7、經(jīng)濟(jì)物品8、薩伊定律9、混合經(jīng)濟(jì)10、生產(chǎn)可能性邊界二、判斷題1、如果某種資源免費(fèi)供應(yīng)時(shí)社會(huì)成員所需要的多于現(xiàn)有的,那末這種資源就是稀缺的。2、當(dāng)某...

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                    • 基于<em>微觀</em>力學(xué)的顆粒材料宏觀<em>微觀</em>力學(xué)性質(zhì)研究.pdf116

                      基于<em>微觀</em>力學(xué)的顆粒材料宏觀<em>微觀</em>力學(xué)性質(zhì)研究.pdf 基于微觀力學(xué)的顆粒材料宏觀微觀力學(xué)性質(zhì)研究.pdf(116頁(yè))

                      顆粒材料是指一種由顆粒系統(tǒng)組成的材料,它的獨(dú)特力學(xué)性質(zhì)都是由它的微觀離散性的特點(diǎn)決定的。微觀力學(xué)方法認(rèn)為準(zhǔn)確地描述顆粒之間的接觸的性質(zhì)和整體的排布就可以準(zhǔn)確地描述材料的力學(xué)行為,于是這種從顆粒材料的微觀離散性的本質(zhì)特點(diǎn)出發(fā)的描述方法被認(rèn)為更可靠。...

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                    • 《<em>微觀</em>世界》課件19

                      《<em>微觀</em>世界》課件微觀世界》課件(19頁(yè))

                      ,微觀世界,討論,相信大家在日常生活中對(duì)周圍的環(huán)境相當(dāng)熟悉,但有沒嘗試過將身邊的事物放大上千倍、上萬倍去觀察呢,,讓我們欣賞以下幾組圖片,通過觀察顯微鏡下的微觀世界同學(xué)們描述自己的感受和想象。,免疫細(xì)胞分泌物消滅細(xì)菌的情景,探索微觀世界,,探索微觀世界,顯微...

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                    • 走進(jìn)<em>微觀</em>世界2

                      走進(jìn)<em>微觀</em>世界 走進(jìn)微觀世界(2頁(yè))

                      走進(jìn)微觀世界教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師宜昌四中張巧云教材版本湖南版初中美術(shù)教材九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)單元第五單元課題走進(jìn)微觀世界課型造型表現(xiàn)教學(xué)年級(jí)八年級(jí)教學(xué)課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、發(fā)現(xiàn)和欣賞微觀世界呈現(xiàn)的形式結(jié)構(gòu)美感,探究自然結(jié)構(gòu)與圖形的共同規(guī)律;2、創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)...

                      下載價(jià)格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 / 10人氣

                    • <em>微觀</em>里的世界3

                      <em>微觀</em>里的世界 微觀里的世界(3頁(yè))

                      微觀里的世界這個(gè)暑假,做了許多非常有意思的事。而其中,讓我最感興趣的不是長(zhǎng)春之旅,不是乒乓世界,也不是美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景,而是那架帥氣拉風(fēng)的生物顯微鏡。自從去年的一次科學(xué)課上,老師帶我們一起研究了微觀世界里的細(xì)胞,我便對(duì)顯微鏡這一儀器產(chǎn)生了濃厚的興趣...

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                    • <em>微觀</em>復(fù)習(xí)答案7

                      <em>微觀</em>復(fù)習(xí)答案 微觀復(fù)習(xí)答案(7頁(yè))

                      答案四、作圖1A畫出需求與供給曲線。該市場(chǎng)上的均衡價(jià)格和均衡數(shù)量是多少答這個(gè)市場(chǎng)的均衡價(jià)格是15美元,均衡數(shù)量是145個(gè)漢堡包。B如果該市場(chǎng)上實(shí)際價(jià)格高于均衡價(jià)格,什么會(huì)使市場(chǎng)趨向于均衡答當(dāng)市場(chǎng)實(shí)際價(jià)格高于均衡價(jià)格時(shí),存在超額供給,供應(yīng)商們發(fā)現(xiàn)漢堡包總是...

                      下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 / 11人氣

                    • <em>微觀</em>習(xí)題 (1)11

                      <em>微觀</em>習(xí)題 (1) 微觀習(xí)題 (1)(11頁(yè))

                      第一章第一章1、單項(xiàng)選擇1在得出某彩電的需求曲線時(shí),下列因素中不會(huì)使其需求曲線移動(dòng)的是()。A購(gòu)買者(消費(fèi)者)收入變化B商品價(jià)格下降C相關(guān)商品價(jià)格下降D消費(fèi)者偏好變化2保持所有其他因素不變,當(dāng)消費(fèi)者預(yù)期某種物品在未來會(huì)出現(xiàn)價(jià)格上漲時(shí),則對(duì)該物品的當(dāng)前需求...

                      下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 / 17人氣

                    • <em>微觀</em>習(xí)題 (1)11

                      <em>微觀</em>習(xí)題 (1) 微觀習(xí)題 (1)(11頁(yè))

                      第一章第一章1、單項(xiàng)選擇1在得出某彩電的需求曲線時(shí),下列因素中不會(huì)使其需求曲線移動(dòng)的是()。A購(gòu)買者(消費(fèi)者)收入變化B商品價(jià)格下降C相關(guān)商品價(jià)格下降D消費(fèi)者偏好變化2保持所有其他因素不變,當(dāng)消費(fèi)者預(yù)期某種物品在未來會(huì)出現(xiàn)價(jià)格上漲時(shí),則對(duì)該物品的當(dāng)前需求...

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                    • 中級(jí)<em>微觀</em>習(xí)題41

                      中級(jí)<em>微觀</em>習(xí)題 中級(jí)微觀習(xí)題(41頁(yè))

                      單選題第一章1、某月內(nèi),、某月內(nèi),X商品的替代品的價(jià)格上升和互補(bǔ)品的價(jià)格上升,分別引起商品的替代品的價(jià)格上升和互補(bǔ)品的價(jià)格上升,分別引起X商品的需求變動(dòng)商品的需求變動(dòng)量為量為50單位和單位和80單位,則在它們共同作用下該月單位,則在它們共同作用下該月X商...

                      下載價(jià)格:8 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 / 13人氣

                    • <em>微觀</em>銷售技巧培訓(xùn)78

                      <em>微觀</em>銷售技巧培訓(xùn) 微觀銷售技巧培訓(xùn)(78頁(yè))

                      微觀銷售技巧培訓(xùn),,銷售的定義,銷售就是雙向溝通滿足客戶需求利用市場(chǎng)策略不斷增加目前產(chǎn)品的用量,微觀市場(chǎng)銷售技巧,拜訪前/后計(jì)劃設(shè)立目標(biāo)建立信譽(yù)目的性開場(chǎng)白探詢聆聽,特性利益加強(qiáng)處理異議成交收集/反饋信息,微觀市場(chǎng)銷售技巧,拜訪前/后計(jì)劃,設(shè)立目標(biāo),建立信譽(yù)...

                      下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 11人氣

                    • 市場(chǎng)調(diào)查<em>微觀</em>4

                      市場(chǎng)調(diào)查<em>微觀</em> 市場(chǎng)調(diào)查微觀(4頁(yè))

                      微觀1、針對(duì)五星級(jí)酒店服務(wù)行業(yè)的職業(yè)需求1、五星級(jí)酒店的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置原則精簡(jiǎn)、同意、效能具體設(shè)置總經(jīng)理、副總經(jīng)理一室九部辦公室、客務(wù)部、房務(wù)部、餐務(wù)部、商品部、工程部、保安部、人事部、財(cái)務(wù)部、康樂部層級(jí)體制1總經(jīng)理(決策層)、副總經(jīng)理垂直性領(lǐng)導(dǎo)2部門...

                      下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 8人氣

                    • <em>微觀</em>移動(dòng)協(xié)議研究.pdf68

                      <em>微觀</em>移動(dòng)協(xié)議研究.pdf 微觀移動(dòng)協(xié)議研究.pdf(68頁(yè))

                      論文首先對(duì)目前提出的微觀移動(dòng)協(xié)議進(jìn)行研究并在理論上進(jìn)行比較提出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)模型和指標(biāo)然后通過仿真在NS(WKSIMULAT)環(huán)境下模擬幾種微觀移動(dòng)協(xié)議的性能得出具體的分析數(shù)據(jù)最后進(jìn)行比較分析并提出改進(jìn)的方案論文第一章介紹了論文研究的必要性和論文的研究?jī)?nèi)容第二章...

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                    • <em>微觀</em>交通模型的全<em>微觀</em>參數(shù)校正及仿真平臺(tái)研究.pdf79

                      <em>微觀</em>交通模型的全<em>微觀</em>參數(shù)校正及仿真平臺(tái)研究.pdf 微觀交通模型的全微觀參數(shù)校正及仿真平臺(tái)研究.pdf(79頁(yè))

                      浙江大學(xué)信息學(xué)院碩士學(xué)位論文微觀交通模型的全微觀參數(shù)校正及仿真平臺(tái)研究姓名武欣申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)系統(tǒng)工程指導(dǎo)教師王慧20080814ABSTRACTCONFLICTSBETWEENLIMITEDTRAFFICFACILITIESANDCONTINUOUSLYGROWINGTRATLICDEMAND1EADINTOGRADUALLYSEVERETRAFFICJAMIN198...

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