“立體圖形的展開圖”教學設計“立體圖形的展開圖”教學設計無錫市大橋實驗中學周玲華郵編214001教學目標教學目標1認識立體圖形與平面圖形的關系，了解立體圖形可由平面圖形圍成，立體圖形可展開為平面圖形2培養(yǎng)學生動手操作能力、合作交流能力和空間想象能力3讓學生...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-10 / 15人氣
4343立體圖形的展開圖立體圖形的展開圖信息技術與數(shù)學學科整合下的教學案例信息技術與數(shù)學學科整合下的教學案例安徽師范大學附屬外國語學校安徽師范大學附屬外國語學校王謙王謙新課程標準中特別強調學生要親身經(jīng)歷探索新知的過程，同時也肯定了數(shù)學課程的設計與實施...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 8人氣
立體圖形的復習,制作大義中心小學吳忠,立體圖形,長方體,正方體,,圓錐體,圓柱體,球,,O,立體圖形,長方體,正方體,,圓錐體,圓柱體,球,,,特殊的長方體）,立體圖形,長方體,正方體,,圓錐體,圓柱體,球,,,,,都是平面圍成的,有曲面,長方體和正方體的特點,6個面，至少有4個面是...
下載價格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-01-06 / 7人氣
請您欣賞請您欣賞三維立體圖及答案，讓您一三維立體圖及答案，讓您一次看個夠次看個夠三維立體圖，是人們最喜歡看的一種圖?？此齐s亂無章，其實里面有一種奇妙的立體世界。三維立體圖，只要您兩眼平視它后再交叉看，就會發(fā)現(xiàn)一些東西，那是什么東西呢樣式您可能意想...
下載價格：8 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-12 / 164人氣
下載價格：8 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 3人氣
第四單元第四單元認識物體和圖形認識物體和圖形課題一課題一認識立體圖形（認識立體圖形（A）教學目標教學目標1使學生能夠認識長方體、正方體、圓柱、球等物體和圖形，能夠識別這幾種物體和圖形，初步理解相關概念的意義。2使學生形成一定的觀察能力的操作實踐能力。...
下載價格：8 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-14 / 15人氣
411立體圖形與平面圖形,隨處可見的交通標志,精巧絕倫的手工剪紙,喻意深遠的城市雕塑,萬里長城中國,天壇祈年殿中國,國家體育館中國,觀察我們周圍的世界，就會發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài)，古埃及的金字塔，法國的凱旋門，中國的故宮與長城，這些千姿百態(tài)的建筑物美化了...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-01-07 / 10人氣
1立體立體圖形的表面展開形的表面展開圖教學案例教學案例【教材地位】教材的內容是華師大版七年級上第四章圖形的初步認識中的一節(jié)。繼“生活中的立體圖形”和“畫立體圖形”之后的一個學習內容，在本章教材的編排順序（生活中的立體圖形畫立體圖形立體圖形的表面展開...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-14 / 7人氣
教案首頁教材版本教材版本人教版人教版學段學段小學小學學科學科數(shù)學數(shù)學章節(jié)14課題課題名認識認識立體立體圖形課時課時一課時課時執(zhí)教教教教師單師單位廣昌廣昌縣實驗縣實驗小學小學教師姓名姓名賴良輝教學教學目標知識目標通過操作和操作和觀察，使學生初步察，使...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-16 / 11人氣
各種涉及長方體、立方體、圓柱、圓錐等立體圖形表面積與體積的計算問題，解題時考慮沿某個方向的投影常能發(fā)揮明顯的作用較為復雜的是與剪切、拼接、染色等相關聯(lián)的立體幾何問題第六屆“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽初賽第12題（略有改動）1用棱長是1厘米的立方塊拼成...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-15 / 15人氣
認識立體圖形說課稿尊敬的各位領導、各位專家、各位老師你們好我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學一年級上冊第四單元第一課時認識立體圖形一、理解教材認識物體和圖形是學生學習“空間與圖形”知識的開始，主要從形狀這一角度來使學生初步認識物體和圖形...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 27人氣
立體圖形的展開圖,下列立體圖形的平面展開圖是什么,你還記得他們的展開圖是什么嗎,,,,圓柱,圓錐,,長方體,想一想下面幾個圖形是一些常見幾何體的展開圖，你能正確說出這些幾何體的名字么,,,,,,,,如圖，上面的圖形分別是下面哪個立體圖形展開的形狀把它們用線連起來。,...
下載價格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-01-06 / 25人氣
如何畫好立體圖形對于初中的同學來說，雖然通過在小學里對立體圖形的學習有了一定的空間想象力，但要準確的畫出幾何體的三視圖，并不是件很容易的事情為此，可采用如下方法（一）從正投影的角度想象幾何體的三視圖在學習的畫立體圖形的三視圖，采取的實際上是常見的...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 22人氣
NO05066河批適鉗走蠆在職人員申請碩士學位淪文論文題目靜態(tài)立體圖視差圖形與立體視銳度關系的研究學院醫(yī)院河北醫(yī)科大學第三醫(yī)院申請人姓名韓愛軍專業(yè)眼科學導師姓名及職稱簍坤需萋冀研究起止日期2003年10月2005年2月交稿日期2005年3月中文摘要矩形，大小分別為200X20...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 勢力 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 9人氣
目前3D技術廣泛應用于醫(yī)療衛(wèi)生、影視娛樂、軍事國防、工業(yè)建筑等領域。隨著大量3D產(chǎn)品投入市場人們已經(jīng)不滿足于二維平面的影像信息與表達方式轉而追求能夠真實再現(xiàn)三維場景的立體顯示。立體顯示技術逐漸成為國內外研究的熱點相關的立體視覺研究也越來越受重視。然而3...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 海底三萬英尺淵谷 / 發(fā)布時間：2024-03-09 / 10人氣
2014－2015南關學校七年級上數(shù)學導學案111生活中的立體圖形生活中的立體圖形課型新授主備人吳自惠審核人張九龍學習目標學習目標1在具體情境中認識圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、球等幾何體，能用語言描述它們的某些特征，并能對它們進行簡單的分類。2經(jīng)歷從現(xiàn)實...
下載價格：8 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 7人氣
1第1111講立體圖形立體圖形各種涉及長方體、立方體、圓柱、圓錐等立體圖形表面積與體積的計算問題，解題時考慮沿某個方向的投影常能發(fā)揮明顯的作用較為復雜的是與剪切、拼接、染色等相關聯(lián)的立體幾何問題第六屆“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽初賽第12題（略有改動）1...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 16人氣
第2課時課時從不同的方向看立體圖形和立體圖形的展開圖從不同的方向看立體圖形和立體圖形的展開圖1經(jīng)歷從不同方向觀察物體的活動過程，初步體會從不同方向觀察同一物體可能看到不一樣的結果；2能畫出從不同方向看一些簡單幾何體以及由它們組成的簡單組合體得到的平面...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 21人氣
認識立體圖形認識立體圖形碾子山區(qū)第一小學劉維【教學內容】人教版一年級上冊第四單元認識圖形（一）?！窘滩暮單觥窟@部分內容是學生學習“空間與圖形”知識的開始，主要從形狀這一角度來使學生初步認識物體和圖形的。由于此內容比較切合學生的實際，學生在生活中已...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設計 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 43人氣
近年來在娛樂界和科學應用的驅使下立體圖像成為了一個廣闊的研究領域。隨著立體技術不斷發(fā)展產(chǎn)生了各種3D應用如3DTV。3D圖像的傳輸鏈包括圖像采集、編碼壓縮、網(wǎng)絡傳輸、在接收端的后處理和顯示等其中的任何階段都有可能引起3D視覺質量的失真或者在傳送鏈的流程中某...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 情笙 / 發(fā)布時間：2024-03-09 / 19人氣
copyright@ 2011-2023 聯(lián)系方式qq：9411152
本站所有資料均屬于原創(chuàng)者所有，僅提供參考和學習交流之用，請勿用做其他用途，轉載必究！如有侵犯您的權利請聯(lián)系本站，一經(jīng)查實我們會立即刪除相關內容!
機械圖紙源碼,實習報告等文檔下載
備案號：浙ICP備20018660號
