對(duì)高中學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作中連貫的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文對(duì)高中學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作中連貫的研究姓名：徐金秀申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：教育指導(dǎo)教師：程星華20050501AbstractCohesionandcoherencehasalwaysbeenanimponantaspectofleachingEnglishwritingThisthesisisintendedtoexaminethecohesionandcoherenceinpresentChineseSeniorHi

2、ghSchoolstudents’EnglishcompositionsThethesisconsistsoffivechaptersChapterOneillustratestheimportanceofdevelopingwritingskillsandpresentstheproblemsinChinesestudents’EnglishcompositionsChapmrTwointroducesthefoursystemsof

3、textualmetafunction：cohesion，thematicstmcture，informationstructure，parallelismandmuchemptl_asisislaidoncohesivetiesChapterThreeconcernsthespecificmethodsinthestudyanddataanalysisThisstudyincludesquestionnairesdistributed

4、tobothstudentsandteachersandanalysisofthetwoquestionnairesChapterFourincludes(1)theapplicationalanalysisofthetheoryofcohesion(2)theanalysisofSeniorHighSchoolstudents’Englishcompositionsbydecodingschemeandfromtheaspectsof

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