1、人際關系是人與人之間的心理關系,是人們感情的依托,更是生活的重要支撐,因此,建立和諧的人際關系對人們來說無疑是至關重要的。我國傳統(tǒng)的和諧思想博大精深,其中以孔子為代表的儒家思想占據(jù)著重要的地位,包括仁愛、忠恕、禮讓、誠信、寬厚等。這些思想通常在人際交往的過程中得以體現(xiàn),同時又是建立和諧人際關系所必不可少的條件。友文化是針對人際關系中的和諧理念而提出來的一個新概念,它在靜態(tài)上包含了儒家和諧思想的精髓,而動態(tài)上則倡導人們通過對和諧理念的把握

2、與運用,進而建立起和諧的人際關系。
　　大學生是一個特殊的群體,他們處于身心發(fā)展的一個轉折期,又處于步入社會的一個過渡期。在這個關鍵時期,能否建立和諧的人際關系不僅關系到大學生的學業(yè),更影響著大學生今后的事業(yè)與生活。當代大學生的人際關系從總體上看是樂觀的,但是受各方面的影響還是存在一些問題。一方面是大學生對傳統(tǒng)和諧人際思想的淡漠,包括思想認識不足,感情重視不夠,意志培養(yǎng)不定,行為踐行不力等,突顯了大學生知、情、意、行環(huán)節(jié)的薄弱。另

3、一方面是大學生人際交往過程中出現(xiàn)的三個不良傾向——利益化傾向、兩面化傾向和虛擬化傾向。導致這些問題出現(xiàn)的原因是多方面的,宏觀層面主要表現(xiàn)在人際信任危機、人際網絡危機、人際利益危機等;微觀層面則包括學校管理的力度不夠、家庭管教的方式不當以及個體身心發(fā)展不成熟等方面的影響。文章的最后一部分針對大學生人際關系的現(xiàn)狀及原因提出對策,把學校、家庭、社會三個方面的力量結合起來改善大學生的人際交往,是以外部條件為著眼點的策略;而更重要、更關鍵的則是要