高中物理“過程與方法”課程目標(biāo)的研究與實踐.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中物理“過程與方法”課程目標(biāo)的研究與實踐姓名：胡韓榮申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（物理）指導(dǎo)教師：蔡鐵權(quán)20080601觀念是行動的靈魂，根據(jù)新課程理念，落實三維一體的教學(xué)目標(biāo)，挖掘和發(fā)揮過程與方法的教育作用，以人為本，體現(xiàn)人本主義的教育觀念。讓學(xué)生在。。成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長“ 、“在過程中覺悟，在方法中成長”。結(jié)合物理教學(xué)過程，在“過程與方法’’課程目標(biāo)研究與實踐的同時，附了自己或身邊教師的一些教學(xué)案

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