1、排球作為一項集娛樂、休閑、健身、競技性為一體的運動，是我國三大球類中唯一獲得過世界冠軍的項目，深受廣大青少年學(xué)生的青睞，學(xué)校排球課余訓(xùn)練與競賽工作也已成為學(xué)校體育工作的重要組成部分。但受多方因素影響，目前蘭州市學(xué)校排球運動發(fā)展非常緩慢，課余訓(xùn)練很不景氣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化學(xué)校體育改革的背景下，深入調(diào)查蘭州市中學(xué)排球課余訓(xùn)練開展的現(xiàn)狀,分析蘭州市學(xué)校排球課余訓(xùn)練發(fā)展的影響因素，對探求發(fā)展對策，推進(jìn)蘭州市學(xué)校排球運動的可持續(xù)發(fā)展意

2、義重大。
　　 本文在查閱了大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，運用問卷調(diào)查法、訪談法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計法等方法，對蘭州市中學(xué)排球課余訓(xùn)練學(xué)校的分布、教練員、學(xué)生運動員、管理與運行模式；訓(xùn)練及競賽等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，得出以下結(jié)論：(1)蘭州市中學(xué)排球課余訓(xùn)練開展總體狀況較差，訓(xùn)練隊伍少，分布不均衡。(2)各級學(xué)校排球人才培養(yǎng)輸送脫節(jié)，運動員選拔范圍窄，起始水平低，升學(xué)為訓(xùn)練的主要動機，“學(xué)—訓(xùn)”矛盾突出。(3)教練員年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)較

3、合理；但卻缺少排球運動專業(yè)訓(xùn)練經(jīng)歷，專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會少，科研意識淡薄。(4）學(xué)校訓(xùn)練目標(biāo)缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃，監(jiān)督管理不到位，訓(xùn)練存在盲目性。(5)學(xué)校訓(xùn)練的管理運行模式落后，訓(xùn)練經(jīng)費不足，場地設(shè)施不能完全滿足訓(xùn)練需求。(6)競賽制度不健全，比賽少，競賽的導(dǎo)向作用發(fā)揮不足。(7)訓(xùn)練主體的水平和態(tài)度、保障條件、社會認(rèn)知、管理競賽體制及項目特點是制約蘭州市中學(xué)排球課余訓(xùn)練發(fā)展的主要因素。
　　 針對存在的問題，提出以下發(fā)展對策：(1)合理

4、規(guī)劃，逐步擴大排球特色學(xué)校的創(chuàng)建范圍和數(shù)量。(2)加強教練員培訓(xùn)力度，提高教練員執(zhí)教水平，堅持科學(xué)訓(xùn)練。(3)正確處理“學(xué)—訓(xùn)”矛盾，保證學(xué)習(xí)與訓(xùn)練協(xié)調(diào)發(fā)展。(4)建立健全競賽制度，充分發(fā)揮競賽的杠桿作用。(5)加強領(lǐng)導(dǎo)管理，健全學(xué)校課余訓(xùn)練機制。(6)建立評價體系，完善激勵機制，提高教練員訓(xùn)練積極性。(7)改變傳統(tǒng)觀念，加大宣傳，借助社會力量，拓寬經(jīng)費籌措渠道。(8)簡化比賽規(guī)則，開展多種排球運動。(9)探索構(gòu)建“一條龍”學(xué)校排球訓(xùn)練