基于Web日志挖掘的高校圖書館門戶網(wǎng)站建設(shè)研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高校圖書館作為文獻(xiàn)信息資源集散地,是傳播文獻(xiàn)信息資源的重要樞紐,圖書館的門戶網(wǎng)站,是其對讀者提供信息服務(wù)和信息交流的重要窗口,網(wǎng)站建設(shè)的質(zhì)量決定其提供的信息服務(wù)的質(zhì)量,圖書館門戶網(wǎng)站的建設(shè)質(zhì)量尤為重要。開展圖書館門戶網(wǎng)站建設(shè)研究,有利于提高國內(nèi)圖書館網(wǎng)站建設(shè)水平,有利于促進(jìn)圖書館事業(yè)的發(fā)展。Web日志保存了用戶訪問網(wǎng)站頁面的情況,通過挖掘圖書館Web日志來發(fā)現(xiàn)讀者對資源的利用情況,以及服務(wù)器的使用情況。進(jìn)而可以對圖書館資源進(jìn)行優(yōu)化重組,

2、更好的為讀者提供信息資源服務(wù),也為圖書館發(fā)展提供好的決策。
  本文結(jié)合東北師范大學(xué)圖書館的實例,通過對網(wǎng)站服務(wù)器端的Web日志進(jìn)行分析,對高校圖書館網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)行實證研究。論文所做的主要工作如下:
  采用統(tǒng)計分析法和描述分析法,對東北師范大學(xué)圖書館網(wǎng)站服務(wù)器進(jìn)行日志統(tǒng)計分析,得出高校用戶的信息行為規(guī)律。研究過程包括源數(shù)據(jù)的收集、日志的預(yù)處理、讀者訪問行為的提取與分析。使用Web日志分析軟件AWStats對東北師范大學(xué)圖書館

3、門戶網(wǎng)站進(jìn)行日志分析,得出了用戶訪問網(wǎng)站的時間分布、持續(xù)時間分布和訪問的路徑偏好,并進(jìn)一步對統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行描述性分析和推斷性分析。通過用戶信息行為分析WEB網(wǎng)站存在的問題和不足,提出合理的網(wǎng)站優(yōu)化建議和措施。
  分析結(jié)果提示東北師大學(xué)圖書館門戶網(wǎng)站建設(shè)中存在的問題諸如:如圖書館網(wǎng)站訪問量較小、數(shù)據(jù)庫使用效率不均衡、各數(shù)據(jù)庫不能統(tǒng)一檢索、網(wǎng)站服務(wù)模式單一、服務(wù)器的信息安全存在隱患等。提出了基于上述問題的解決對策:一是優(yōu)化網(wǎng)站結(jié)構(gòu),加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論