1、雙語教學(xué)在我國主要是指，學(xué)校中全部或部分地采用外語(英語)傳授數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理等非語言學(xué)科的教學(xué)。“人類的未來世界是一個‘雙語世界’”。高等教育國際化是經(jīng)濟全球化的必然要求，雙語教學(xué)是高等教育國際化趨勢的客觀要求。在高師推行雙語教學(xué)具有更加重要的意義。雙語教學(xué)已成為我國目前高等教育改革的熱點之一。 網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)是信息技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))與傳統(tǒng)課堂教學(xué)整合而產(chǎn)生的新的教學(xué)形式，其教學(xué)活動是在課堂與網(wǎng)絡(luò)雙重環(huán)境下，以學(xué)生為主

2、體，教師為主導(dǎo)的理念下進行的。這種教學(xué)形式具有了許多新的特點。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)無論在模式上還是方法上，都已顯示出不能滿足教學(xué)需要的情況。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，在教學(xué)中推廣利用信息技術(shù)的教學(xué)，尤其是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教學(xué)，是目前高等教育改革的又一熱點。 本文在分別介紹雙語教學(xué)和計算機網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)概念界定的基礎(chǔ)上，對雙語教學(xué)和計算機網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)理論及其教育學(xué)、心理學(xué)理論基礎(chǔ)的深入文獻研究后，結(jié)合目前雙語師資缺乏的現(xiàn)狀，闡明了二者相結(jié)合—

3、—基于WEB的高師大學(xué)物理(電磁學(xué))雙語教學(xué)支持系統(tǒng)——的必要性與意義。 本文重點研究把計算機應(yīng)用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在雙語教學(xué)中。通過對當前大學(xué)生外語能力及信息技術(shù)素養(yǎng)的相關(guān)文獻的調(diào)研，并針對大學(xué)物理(電磁學(xué))這門課程的特點，介紹了基于WEB的高師大學(xué)物理(電磁學(xué))雙語教學(xué)支持系統(tǒng)的設(shè)計目標、設(shè)計原則、內(nèi)容設(shè)計、模塊結(jié)構(gòu)與功能設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計。并對本系統(tǒng)的軟件實現(xiàn)技術(shù)做了較詳盡的闡述。本系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，基于WEB技術(shù)，運用計算機