1、編號：南京體育學院碩士學位論文南京體育學院碩士學位論文拓展運動在普通高校籃球教學中的實踐研究拓展運動在普通高?；@球教學中的實踐研究MovementincollegesuniversitiestoexpMovementincollegesuniversitiestoexpbasketballTeachingPracticebasketballTeachingPractice2010年03月10日南京體育學院碩士學位論文I摘要籃球是普通高等

2、院校的體育課占有重要地位是培養(yǎng)學生籃球運動技術和技能促進綜合能力全面發(fā)展的重要課程。傳統(tǒng)的籃球教學偏重于對學生身體素質發(fā)展，而對學生的心理健康，社會適應能力少有干預。2002年《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》對普通高校籃球教學提出了新的要求。NBA中國計劃，和各種籃球主題公園的建立也對籃球運動注入新的運動理念。高?；@球教學改革勢在必行。拓展運動作為前沿學科，因對學生的心理作用，社會適應能力有獨到的影響而被很多高校引入。在學校體育

3、中蓬勃發(fā)展，高校各種組織社團引入拓展運動，對學生心理進行干涉，如“心有千千結”、“雷陣”。很多高校將定向等拓展項目作為體育選修課引入體育教學。但是單純的拓展項無法代替?zhèn)鹘y(tǒng)體育運動對學生的“三基”的培養(yǎng)。本文就以安徽理工大學外語系09級學生為研究對象。運用文獻法、試驗法、訪談法、問卷調查法、統(tǒng)計法等科研方法對如果將拓展運動先進的理論引入普通高校籃球教學進行研究。得到如下結論：普通高校籃球拓展運動開展在師資方面，場地器材方面具有可行性。高校