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1、華中師范大學碩士學位論文高中物理實驗教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探索與實踐姓名:吳永健申請學位級別:碩士專業(yè):學科教學物理指導教師:余蘭山20061101AbstractPhysicsisabasenaturalsciencePhysicseducationhas’adistinctiveadvantageontrainingthestudent’Srecreatingandpracticalabilities‘Recreatingeduc
2、ation’istheeducationthataimsattrainingstudents’spiritandabilitytorecreateThequalityeducationbeingcarriedout,physicsexperiment,animportantpartofphysicsteachingisvaluedmoreandmoreasitplaysanimportantroleintherecreatingeduc
3、ationBasedonthepreviousrecreatingtheoriesandguidedbythetheoriesofpedagogy’psychologyandphysicsexperiment,thisthesisdealswiththenatureofrecreatingeducation,thekeypointsofthecontentandthemeaningsofcarryingitoutbytheoryAtth
4、esametime,Idiscussthemeaningsofrecreatingeducationinmiddleschoolphysicsteachingwiththecombinationofothers’experienceandmypracticeBesides,italsoconcernsabouttheimprovementandinnovationoftheexperimentsteps,thecontentofexpe
5、riment,thetrainingofrecreatingabilityFinallythisstudyisexpectedtopavethewayfordevelopingtheabilitytecreateSOthatqualityeducationCallbeperfectKeywords:RecreatingEducation;Recreatingability;ExperimentTeachingofMiddleSchool
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