1、大學(xué)生生涯輔導(dǎo)是新的歷史時(shí)期高等學(xué)校人才培養(yǎng)的新課題。本學(xué)位論文的研究旨在從理論與實(shí)踐兩個(gè)維度，探討高等學(xué)校開(kāi)展大學(xué)生生涯輔導(dǎo)的理論和現(xiàn)實(shí)依據(jù)，以及大學(xué)生生涯輔導(dǎo)的實(shí)踐模式。 本論題研究的技術(shù)路線(xiàn)是在辨析與界定大學(xué)生生涯輔導(dǎo)相關(guān)概念的基礎(chǔ)上，對(duì)國(guó)內(nèi)外大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)進(jìn)行比較研究，從國(guó)外和港臺(tái)地區(qū)開(kāi)展大學(xué)生生涯輔導(dǎo)中吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)建構(gòu)我國(guó)高校大學(xué)生生涯輔導(dǎo)體系，包括大學(xué)生生涯輔導(dǎo)的理論依據(jù)、高等學(xué)校大學(xué)生生涯輔導(dǎo)的組織結(jié)構(gòu)與

2、人員配置，功能規(guī)約與功能實(shí)現(xiàn)。 本文研究的主要內(nèi)容與觀點(diǎn)： 1．大學(xué)生生涯輔導(dǎo)是以哲學(xué)中的人的社會(huì)化理論；教育學(xué)中的高等教育必須適應(yīng)大學(xué)生的身心發(fā)展特征和促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，以及適應(yīng)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的兩條基本規(guī)律；管理學(xué)中的需求層次理論和目標(biāo)管理理論，以及經(jīng)濟(jì)學(xué)中的效率提高原理為理論依據(jù)的。 2．高校大學(xué)生生涯輔導(dǎo)系統(tǒng)由咨詢(xún)輔導(dǎo)、實(shí)習(xí)拓展和行政事務(wù)管理三大部門(mén)建構(gòu)而成，它們各自在大學(xué)生生涯輔導(dǎo)中履行相應(yīng)職責(zé)。校級(jí)