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1、上海師范大學碩士學位論文轉(zhuǎn)制學校的特征及改進建議姓名:張巍申請學位級別:碩士專業(yè):教育管理學指導教師:錢撲20040401轉(zhuǎn)制學校的特征及改進建議2Abstract:ThearticlegoesbacktotheintensionofconvertedschoolstheirbackgroundofemergingdevelopingcourseofemergingdevelopingofAmericanterschoolsconver
2、tedschoolsinShanghaimakingathoughinquiryaboutconvertedschools.Americanterschoolshavesuchacteristicsassenseofmissionsmallsizedwiththeinitiativeintheirownhsselfgovernmentaccountability.Meanwhileconvertedschoolsinshanghaiha
3、vesuchacteristicsasfeaturepubliclyoperatedunbalanceddevelopmentcombinationofstrictadministrationhumanism.Thearticleanalysesdisussessomedisputedproblemssuchasthenameschoiceadministrationenrollmentofnewstudents.Besidesitpo
4、intsoutcountermeasureofimprovementfconvertedschoolssuggestingthatthegovernmentshouldsupptconvertedschoolinpolicy.Convertedschoolsshouldgivefullplaytosuperiityofselfadministrationfoundingfeaturewithlocalconditionsestablis
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