1、E 噸1 0 4 0 8 8 1攀棱糖號 i ￡§2 l掌 號 J §塑! §Z圈書分類號密 艇福建師范大學(xué) 教育碩士學(xué)位論文高中英語閱讀課中詞匯教學(xué)策略研究A S m d y o n E n g U s h V o c a b u l a r y T e a c h i n ga n d 岫丁琳論文提交日期：墊鯉生§且 旦論文評衄人：睦蠢墓睦建直 論文答辯日期：墊鰻生! ! 旦墨旦 答辯委員會主

2、席：—— 學(xué)位授予單位： 擔(dān)塞趣煎盤芏學(xué)位授予日期：Z Q 塑生旦旦2 0 0 6 年8 月史，詳細描述了與本研究相關(guān)的中西方學(xué)者在詞匯學(xué)習(xí)策略方面的研究內(nèi)容和結(jié)果。第四章主要討論閱讀課中詞匯教學(xué)的問題，包括高中英語閱讀課中詞匯教學(xué)的重要性、詞匯知識與閱讀理解的關(guān)系、閱讀需掌握的詞匯量、真正掌握一個單詞的標(biāo)準以及詞匯的教與學(xué)原．m , l j 署D 策略等問題。第五章是詞匯學(xué)習(xí)觀念與策略問卷調(diào)查。本章討論、分析二個問卷調(diào)奄和教師訪談的結(jié)