頭腦風暴法在中學思想政治課堂教學中的應用.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、頭腦風暴法又稱智力激勵法，是由美國創(chuàng)造學家奧斯本提出的一種激發(fā)創(chuàng)造性思維的方法，它可以用來確定問題、診斷問題、提出解決問題的可能方法，并確定哪一個方法最有效。本方法最初應用于廣告創(chuàng)意領域而后迅速擴展到其他多個領域，自英國英特爾(r)未來教育培訓最先把它作為一種教學方法提出來之后這一方法在教育領域的應用日益廣泛，為課堂教學提供了嶄新的理念和方法。本文主要對頭腦風暴法在中學思想政治課堂教學中的應用進行了研究，對頭腦風暴法的基本概念、原則、激

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