1、本研究采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、訪談法等研究方法,以蘇州市10所高職院校為研究樣本,對(duì)蘇州市高職院校體育課現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,試圖通過(guò)對(duì)蘇州市高職院校體育課基本情況進(jìn)行探討與分析,并針對(duì)蘇州市高職院校體育課存在的主要問(wèn)題,提出相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策。
　　研究結(jié)果表明,蘇州市高職院校體育課存在的主要問(wèn)題是:學(xué)校體育文化氛圍薄弱,體育教育理念淡化;經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一,硬件建設(shè)滯后;教師業(yè)務(wù)水平有待提高;體育教學(xué)方法陳舊,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有待完善;課外體

2、育活動(dòng)“形存實(shí)亡”;職業(yè)實(shí)用性體育的理論與實(shí)踐研究有待開(kāi)發(fā)等,根據(jù)蘇州市高職院校體育課存在的主要問(wèn)題,經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,提出了發(fā)展對(duì)策是:促進(jìn)學(xué)生健康理念形成,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)律運(yùn)動(dòng)行為;多方籌集體育經(jīng)費(fèi),完善體育場(chǎng)館設(shè)施、器材、制度建設(shè);加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)水平;優(yōu)化體育教學(xué)方法,改進(jìn)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法;加強(qiáng)課外體育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)體育課程延伸;加強(qiáng)高職院校體育教育研究,探索職業(yè)實(shí)用性體育課程發(fā)展;建立健全體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系、體育課程