1、隨著我國高等教育向大眾化教育的轉換，眾多地級市的本科高校應運而生?？梢灶A見，這類院校作為我國高校中的一個新的群體，在未來我國人才培養(yǎng)中具有特殊而重要的作用。這類高校如何找準自己的辦學模式，是值得認真探討的問題。我國高等教育在向大眾化發(fā)展的過程中，地方本科高校的辦學模式越來越走向社會化，而社會化的辦學模式是促進我國地方本科高校走向大眾化的根本途徑。基于此，本文運用理論研究，宏觀分析和微觀分析相結合，系統(tǒng)性和綜合性地分析了我國地方本科高校辦

2、學模式的社會化趨勢。如何在激烈的競爭中立于不敗之地，并大幅度、快速地提升學校的實力，是地方本科院校緊迫而又現(xiàn)實的任務。從社會主義市場經濟與教育關系的視角看，我國地市本科院校辦學模式社會化既有政府支持、文化落差、地域地緣等方面的優(yōu)勢，也有辦學基礎薄弱、辦學條件差，經費投入不足等方面的弱勢。借鑒國外地方高校辦學模式社會化的成功經驗，要改進和完善我國地方本科院校辦學模式的社會化，必須更新領導觀念、找準辦學定位、辦出學校特色。本研究有助于人們更

3、清晰地認識我國地方本科高校辦學模式的社會化趨勢，有助于進一步促進我國高校辦學模式的社會化，對我國地方本科高校辦學模式社會化的發(fā)展起著重要而深遠的意義。 本文共分為四個部分：第一部分著重分析了我國地方本科院校辦學模式的社會化必要性。簡述了我國地方本科高校的特征與體制，界定了模式和地方本科高校辦學模式的概念，辨析了模式與形式、模式與體制，以及模式與機制等相關概念。并在此基礎上論述了我國地方本科高校辦學模式的社會化的特殊性、優(yōu)勢及其弱

4、勢。最后把我國地方本科高校的辦學模式與其他國內外高校相比較提出了一系列的問題。 第二部分論述了我國地方本科高校辦學模式的社會化的歷史、現(xiàn)狀以及存在的問題。第一，從歷史上看，回顧了我國地方本科高校辦學模式的社會化的初步改革、深入改革。第二，論述了我國地方本科高校辦學模式的社會化的現(xiàn)狀、新發(fā)展及其存在的問題。 第三部分論述了如何進一步改進和完善我國地方本科高校辦學模式的社會化。從我國地方本科高校辦學模式的社會化與地方的關系、