南京地區(qū)的歷史課程資源及其在中學(xué)歷史教學(xué)中的開發(fā)和利用.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩32頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文南京地區(qū)的歷史課程資源及其在中學(xué)歷史教學(xué)中的開發(fā)和利用姓名：姜元忠申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)教師：施和金20040101摘要當(dāng)今，隨著我國基礎(chǔ)教育課程改革力度的不斷加大，課程資源的開發(fā)與利用成為一個(gè)嶄新的課題，其重要性也日益突出，更是我們必須重點(diǎn)解決的問題。本文從南京地區(qū)課程資源的開發(fā)和利用的角度出發(fā)，結(jié)合中學(xué)歷史教學(xué)實(shí)際，分析了南京地區(qū)現(xiàn)有的各種不同類型歷史課程資源的現(xiàn)狀，論述了如何在日常的中學(xué)歷史教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論