1、本論文通過采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、比較分析法對沈陽市皇姑區(qū)43中學(xué)、128中學(xué)、24中、33中、40中、21中等近10所初級中學(xué)體育運動會現(xiàn)狀如：初級中學(xué)體育運動會舉辦的時間、初級中學(xué)體育運動會的項目、參與運動項目人員的范圍、學(xué)校師生對運動會的態(tài)度等的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代初級中學(xué)體育運動會的改革步伐較緩慢，仍然處于探索階段，不能夠跟上現(xiàn)代教育理念的步伐。通過本論文的研究，分析影響、制約初級中學(xué)體育運動會發(fā)展因素是諸

2、多方面的，包括舉辦時間因素、運動會的內(nèi)容因素、組織形式因素、學(xué)校師生對運動會的態(tài)度因素、教師理念上的落后因素、參與運動項目人員的比例因素、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育的重視程度等。并對如何推動初級中學(xué)體育運動會的發(fā)展提出相應(yīng)的對策：應(yīng)更新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與體育教師的體育教育理念、保證初級中學(xué)體育運動會的組織形式的多樣化、初級中學(xué)體育運動會應(yīng)向著更加符合中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的方向發(fā)展、初級中學(xué)體育運動會的內(nèi)容多元化、不斷擴大初級中學(xué)學(xué)校運動會的參與人數(shù)等。從而全

3、面開發(fā)出初級中學(xué)體育運動會的功能是多方面的，初級中學(xué)體育運動會應(yīng)該是一個具有滿足更多學(xué)生參與體育活動，促進學(xué)生們的全面發(fā)展的功能、具有提高學(xué)生的體育人文素養(yǎng)功能、具有豐富學(xué)校教育的功能、增強對社會的輻射功能的運動會，它能夠豐富學(xué)校文化氛圍，使校園文化向更廣闊的空間發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校教育目的、建立和諧校園、和諧社會、張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)在身、心、群三個方面全面發(fā)展的人才起到積極的作用。希望通過本論文的調(diào)研，讓人們意識到初級中學(xué)體育運動會的變化