外語教育網(wǎng)絡(luò)化的理論思考與實踐.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該論文從理論和實踐兩方面討論外語教育的網(wǎng)絡(luò)化問題.外語教育涉及到語言、語言學(xué)習(xí)和語言教學(xué),因此,語言學(xué)、心理學(xué)、第二語言習(xí)得和外語教學(xué)法等方面的理論往往是外語教育的理論基礎(chǔ).論文以《初中外語教學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程為例討論了外語教育網(wǎng)絡(luò)化的實施問題.作者在介紹該網(wǎng)絡(luò)課程的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的基礎(chǔ)上從網(wǎng)絡(luò)課程的理論基礎(chǔ)、以學(xué)生為中心、符合中國的國情與實際和網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用等四個方面著重介紹了課程的篪 時對該網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)要求和評估檢測標準也作了較為詳細的

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