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文檔簡介
1、良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，心理健康教育課程是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是體現(xiàn)把人格健全發(fā)展作為課程建設重要目標的直接途徑。“關注全體學生身心的全面發(fā)展”已成為新的課程目標的價值取向之一，心理健康教育是新課程改革思想的最典型體現(xiàn)。要保證有效、持久、規(guī)范地開設心理健康教育課程，除了全社會的高度關注外，目前最迫切的任務之一就是加強心理健康教育課程建設的理論研究以及對該課程實踐效果的系統(tǒng)反思與總結(jié)。因此，本文嘗試從心理健康教育
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