1、文章采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)福建高校青年教師的體育生活方式進(jìn)行調(diào)查，分析其影響因素，為高校青年教師形成良好的體育生活方式，為促進(jìn)福建教育事業(yè)的發(fā)展提供有價(jià)值的參考。研究結(jié)果表明：福建高校青年教師對(duì)自身健康狀況評(píng)價(jià)較高；體育態(tài)度總體水平一般；個(gè)人月收入較高；體育消費(fèi)水平較高，體育消費(fèi)內(nèi)容以購(gòu)買運(yùn)動(dòng)服裝、鞋、帽和購(gòu)買體育彩票為主。閑暇時(shí)間主要用于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、用電腦上網(wǎng)和看書報(bào)雜志?；顒?dòng)時(shí)間主要在

2、傍晚時(shí)段；體育活動(dòng)的場(chǎng)所以公益性、免費(fèi)性的場(chǎng)所為主，主要集中在學(xué)校體育設(shè)施、小區(qū)健身設(shè)施、公園廣場(chǎng)和免費(fèi)體育場(chǎng)所；與朋友同事和與家人一起為主要的體育活動(dòng)形式；體育活動(dòng)的項(xiàng)目呈現(xiàn)多樣性，以散步、跑步和球類運(yùn)動(dòng)為主；體育人口為16.0％；參加體育活動(dòng)主要受內(nèi)在主觀動(dòng)機(jī)的影響，強(qiáng)身健體是主要的內(nèi)在動(dòng)機(jī)；不參加體育活動(dòng)主要受外在客觀因素的影響，沒(méi)時(shí)間、工作壓力大和家庭負(fù)擔(dān)重是主要的外在因素。針對(duì)以上情況，首先政府部門要完善體育管理法規(guī)、制度，制