計(jì)算機(jī)輔助中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文從教學(xué)改革和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)際入手，對計(jì)算機(jī)輔助中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行了詳盡的分析和探討。首先，對計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行簡介。其次，闡明了計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的作用并總結(jié)了目前計(jì)算機(jī)輔助課堂教學(xué)的現(xiàn)狀以及存在的主要問題。再次，從教學(xué)原則，教學(xué)模式，教學(xué)策略，課件設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想這四個(gè)方面，提出計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)遵循的原則。并佐以課堂實(shí)例《指數(shù)函數(shù)》進(jìn)行教案設(shè)計(jì)及分析。最后，通過探索與研究，提出對廣大教師的幾條建議以及相關(guān)思考

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