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1、93lt‘R索取號——里盟』壑d擔(dān)!出L一密緞:———=—蠱L南京師勉大掌博士學(xué)位論文匿大學(xué)生態(tài):文化人格共生和建構(gòu)作者院系指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)威聯(lián)榮教百科學(xué)學(xué)院朱小蔓教授教育學(xué)原理SummaryTheessay,whichisbasedonaculturalecologyopinionandmethods,combstheexistingproblemsoftheuniversityecologyandofferssuggestionso
2、nhowtobuilduniversi哆ec0109YnemainopinionisthattheuniversityecologyshouldbebuiltonafoundationwhichissuitablefortheintellectualstosurviveandisabletostimulatetheirpotentialsaswellasisgoodfortheirfulldevelopmentOnlywhentheso
3、ciety圮spcotstheintellectuals’culturalcharacteristicsandtri韶itsbesttoezeataculturalenvironmentcanthetotalpersonalityandleveloftheintellectuaisberaisedFirstlytheessayanalysisesthecontentandstructureoftheuniversityecologyin
4、cludingtheinternalandexternalstructureTheinternaluniversityecologycanbedividedintomentalecologysystemecologyandsubjectenvironmentwhiletheexternalstructureineludesthelawpoliticalcuraⅡal,moralandinternationalculturalenviro
5、nmentTheessay’whichcombinesrichrealiticswithhistoricalmaterialstalksclearlyaboutthemutualdependentrelationshipoftheinternalandexternalecologyandpointsoutthatthisrelationshipisthemostimportantbasisoftheselfmanagemenLtheac
6、ademicfreedomandthemulticuimreoftheuniversitywhichisthetheimportantfoundationofthementaldevelopmentoftheintellectualsandtheurgentneedsofthereturnoftheuniversityspiritSecondly,theessaycombinestheconceptofthecultoralecolog
7、yandadvancededucationtomakeanewuniversityspiritandtheconceptofacademicandmanagementcomeintobeingItdescribesanewconceptofthe“ecologicalmanagement’’oftheuniversityandanewevaluationsystemaswellasathebalanceconceptoftheacade
8、micpoweradministrationpowerandthepartypower耽euniversityshouldchangetheverticalacademicorganizationstructureandbuildanctWorkstructurewhosefocllsisdiversi丘edacademicgroupThisisbeneficaltothecentinneofthe1111iversitysDhitTh
9、irdlytheessayalsoanalysisestheinterviewswhicharecarriedoutbytheauthorwithsomegraduatesfromsomefamousaniversitiesandpointsoutthattheuniversityshouldnotonlyputfocusonthestudents’specialtyeducation。butalsoshouldpayattention
10、tothespiritdevelopmentofthestaftandthestudents,becausetheformingofthepersonalitycannotbeindependentfromtheenvironmentoftheinternalandexternaluniversityecologyTheessayalsopointsoutthattheuniversityshouIdlearnto璐etheecolo西
11、calphilosophyandculturalphilosophytoretiecttheconfusionoftheintellectuals,teachthemtolettheheartandthesurroundingsliveinaharmonyInordertorealizethispurpose,theuniversityshouldenhouncetheintegrationoftheexperienceandecolo
12、gicaleducationaswellasthescienceeducation11lisistheparamountaimoftheuniversityecologyuniversityspirittotaleducationstructureAstothestudymethodtheessayemphasizestheintegrationofthescientificalmethodsendthehurnanitymetho(I
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