大學(xué)生學(xué)校歸屬感研究-以蘇州某民辦高校為例.pdf_第1頁
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1、Asenseofbelongingtotheschoolstudyofcollegestudents：AcasestudyofaprivatecollegesanduniversitiesinSuzhouBYWangQinSupervisedbyProfYeMingandAssociateProfLiGengYunCollegeofSoftwareEngineeringSoutheastUniversityMay8，2013摘要歸屬感是

2、馬斯洛的需要層次理論中的基本需要的，因此良好的學(xué)校歸屬感對學(xué)生的成長與發(fā)展顯得很重要。而民辦高職院校的學(xué)生，往往有著失敗的高考經(jīng)歷，或者在高中階段就沒有建立起良好的學(xué)校歸屬感，而已有研究表明學(xué)校歸屬感的高低對學(xué)生心理健康和學(xué)業(yè)成就等都有影響，因此了解民辦高職大學(xué)生的學(xué)校歸屬感具有很強的實際意義，對學(xué)校的管理也有一定的指導(dǎo)意義。本文以大學(xué)生群體中的民辦高職學(xué)生為研究對象，采用郝佳編制的《大學(xué)生學(xué)校歸屬感問卷》進行調(diào)查，對該問卷進行修訂后仍

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