1、本研究正是試圖從理論上,澄清在教育壓縮中主要存在哪些管理問題;在實踐上,以湖北省基礎(chǔ)教育為例,具體闡述我國基礎(chǔ)教育壓縮中存在著的一些典型問題,并試圖提出一些可能的對策.全文共分四個部分:第一部分,澄清了幾個與教育壓縮管理相關(guān)的問題.教育規(guī)模的壓縮或者擴張,其直接影響因素是適齡人口的數(shù)量.所以本部分首先對教育與人口的關(guān)系問題作了相關(guān)的說明.進而,論述教育壓縮管理在國家、地方和學校內(nèi)部三個層面的一些基本問題.第二部分,主要是介紹湖北省基礎(chǔ)教

2、育規(guī)模的現(xiàn)狀并對其發(fā)展態(tài)勢進行預測.包括全省各級教育學齡人口的推算與預測,全省普通中小學學校數(shù)量的變動趨勢預測,全省中小學教師數(shù)量需求情況的分析與預測以及城市化進程對湖北省基礎(chǔ)教育的影響預測等.第三個部分,具體分析了湖北省基礎(chǔ)教育壓縮管理中的一些問題,并針對這些問題提出了一些建設(shè)性的對策.地方一級教育壓縮管理首要的一個問題是,學校關(guān)閉的問題,亦即學校布局調(diào)整的問題.要解決好小學布局調(diào)整中存在的這些問題,本文認為,首先要摸清現(xiàn)狀,合理制定

3、調(diào)整方案.其次要做好細致的思想工作.第三要建立聯(lián)合辦學新機制.最后要加強領(lǐng)導,明確政府責任.地方一級教育壓縮管理的第二大問題,即與教職工編制相關(guān)的問題.本文認為國內(nèi)一些地方試行的教師全員聘任制是解決這一問題的可行對策.在實施教師全員聘任制的過程中,應該盡量做到"無情聘任,有情操作".在中小學布局調(diào)整中與學校內(nèi)部管理相關(guān)的最主要的一個問題就是校長的選定問題,即應該由誰來擔任聯(lián)辦學校的校長.本文認為,推行校長競聘上崗來確定聯(lián)辦學校的校長人選