中學(xué)語(yǔ)文教材中女性人物形象美育論.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、為適應(yīng)語(yǔ)文人文性的要求，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)，中學(xué)語(yǔ)文教材中文學(xué)作品的比重增大，這些作品中豐富多彩的女性人物形象為學(xué)生建構(gòu)了一個(gè)全方位立體化的女性形象認(rèn)知體系，是寶貴的美育資源。本文試圖從社會(huì)現(xiàn)實(shí)和男女平等的立場(chǎng)出發(fā)，充分挖掘出中學(xué)語(yǔ)文教材中近20位女性人物形象身上蘊(yùn)涵的豐富和美育因素，按照形象美、人格美、人情美、性格美、愛(ài)情美、聰慧教養(yǎng)美進(jìn)行分類賞析，引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)、思考這些女性人物的個(gè)性、命運(yùn)、經(jīng)歷，從而樹立正確的婚戀觀、人生觀，培養(yǎng)學(xué)

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