1、志愿服務(wù)這一“舶來(lái)品”符合中國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要,緊跟中國(guó)人民發(fā)展的需求,抓住社會(huì)轉(zhuǎn)型的契機(jī),在中國(guó)原有的思想和社會(huì)基礎(chǔ)上蓬勃開展起來(lái)。大學(xué)生是中國(guó)志愿服務(wù)的主力軍,志愿精神是志愿服務(wù)的內(nèi)在動(dòng)力,因此,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行志愿精神培育勢(shì)在必行。本文對(duì)大學(xué)生志愿精神的培育展開深入而全面的探索,既弘揚(yáng)和充實(shí)了志愿精神,又促進(jìn)了我國(guó)志愿服務(wù)的發(fā)展,同時(shí)也有利于我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展,具有一定的理論和實(shí)踐價(jià)值。
　　 本文的寫作就是圍繞對(duì)大學(xué)生進(jìn)

2、行志愿精神培育的相關(guān)問(wèn)題展開的。首先,從志愿精神的理論淵源出發(fā),從根本上理解和把握志愿精神。這一部分從國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩方面進(jìn)行探究。國(guó)外志愿精神發(fā)軔于其深厚的宗教和慈善文化,傳入我國(guó)之后與我國(guó)的傳統(tǒng)文化和時(shí)代要求相融合,形成了具有中國(guó)特色的中國(guó)志愿精神。其次,對(duì)國(guó)外和國(guó)內(nèi)的大學(xué)生志愿服務(wù)進(jìn)行了深入調(diào)查和分析,了解志愿精神培育在實(shí)踐中需要注意的問(wèn)題和需要吸取的教訓(xùn)。此部分內(nèi)容主要是對(duì)志愿精神在經(jīng)受具體實(shí)踐考驗(yàn)時(shí)所得出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的研究。再次,在