1、鄧小平同志指出：“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來?！?因此，要適應(yīng)21世紀(jì)創(chuàng)新發(fā)展的要求，迎接未來的挑戰(zhàn)，全面提高我國(guó)公民的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，縮短與發(fā)達(dá)國(guó)家在知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的差距，我們首先應(yīng)從大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)入手，在高校大力提倡和實(shí)施人本管理，真正培養(yǎng)出符合時(shí)代潮流的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。 本文共分三章。第一章，大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)概述，主要從分析概念入手，闡述創(chuàng)新、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的內(nèi)容，解析當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新能力培

2、養(yǎng)存在的問題，結(jié)合國(guó)外大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式對(duì)我國(guó)的啟示，提出大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑和意義，界定本文的研究范圍。第二章，人本管理的方法和意義，研究了人本管理的理論、內(nèi)涵及發(fā)展，分析了高校人本管理的方法，提出了人本管理對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義。第三章，主要闡述了我國(guó)高校運(yùn)用人本管理推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的具體對(duì)策。 本文的創(chuàng)新點(diǎn)集中在人本管理對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義以及具體對(duì)策方面。提出了轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念、加強(qiáng)創(chuàng)新思維培養(yǎng)、改革