1、青少年政治社會化的順利實(shí)現(xiàn)，不僅影響到青少年自身的成長、成材，還關(guān)系到社會的穩(wěn)定與國家未來的政治走向，因此，受到各國統(tǒng)治階級的普遍關(guān)注。各國的學(xué)者和專家在進(jìn)行了大量的探索和研究后，得出了許多成功有效的經(jīng)驗(yàn)。其中，美國作為政治社會化理論的發(fā)源地之一，在實(shí)踐中形成了許多行之有效的做法，對我國在市場經(jīng)濟(jì)條件下順利實(shí)現(xiàn)青少年政治社會化具有一定的借鑒意義。因此，本文選擇美國作為比較研究的對象，希望通過對中美青少年政治社會化的比較，尋覓出值得我們借

2、鑒的有益經(jīng)驗(yàn)。 本文首先對青少年政治社會化及與青少年政治社會化有關(guān)的概念進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，并論述了青少年政治社會化的特征及價(jià)值功能，為論文的進(jìn)一步展開奠定了基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對中美青少年政治社會化在客觀環(huán)境、理論基礎(chǔ)、運(yùn)行目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)置、方式方法等方面存在的異同點(diǎn)進(jìn)行了比較。經(jīng)過比較分析，最后提出了借鑒美國有益經(jīng)驗(yàn)、順利實(shí)現(xiàn)我國青少年政治社會化的具體措施。希望通過本課題的研究，能給市場經(jīng)濟(jì)條件下的青少年政治社會化工作提供一