1、傳統(tǒng)的青少年刑事司法模式強(qiáng)調(diào)對(duì)青少年犯罪人的譴責(zé)和懲罰，期待以刑罰來(lái)遏制青少年犯罪?？墒菑膶?shí)際上取得的效果來(lái)看，意欲通過(guò)監(jiān)禁刑對(duì)青少年犯罪人進(jìn)行改造的想法已經(jīng)被證實(shí)是很難實(shí)現(xiàn)的。美國(guó)青少年司法轉(zhuǎn)處制度有效的消除了傳統(tǒng)青少年刑事司法模式這些弊端，它沒(méi)有單純著眼于對(duì)青少年罪行的報(bào)復(fù)和懲罰，而是著眼于對(duì)少年犯的教育和改造，使之棄惡從善，回歸社會(huì)，取得了良好的效果。我們要在總結(jié)我國(guó)青少年司法制度的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)、借鑒美國(guó)的青少年司法轉(zhuǎn)處制度，構(gòu)建

2、適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的青少年司法轉(zhuǎn)處制度。 本文首先從一個(gè)適用美國(guó)青少年司法轉(zhuǎn)處制度的真實(shí)案例入手，分析了美國(guó)青少年司法轉(zhuǎn)處制度的概念、類型、意義及構(gòu)成要素，列舉了目前對(duì)青少年司法轉(zhuǎn)處制度批評(píng)和爭(zhēng)議，提出我國(guó)要在借鑒美國(guó)青少年司法轉(zhuǎn)處制度的基礎(chǔ)上，建立適合我國(guó)國(guó)情的青少年司法轉(zhuǎn)處制度。 本文除引言和結(jié)束語(yǔ)—共分三部分。第一部分包括第一章和第二章，介紹了美國(guó)青少年司法轉(zhuǎn)處制度的概念、形成和理論依據(jù)。通過(guò)對(duì)美國(guó)青少年司法轉(zhuǎn)處制度

3、概念的解釋，對(duì)形成過(guò)程和理論依據(jù)的簡(jiǎn)要介紹，歸納出美國(guó)青少年司法轉(zhuǎn)處制度的基本要素：1.青少年司法轉(zhuǎn)處制度的適用意味著要提供服務(wù)或者治療；2.青少年司法轉(zhuǎn)處制度的適用發(fā)生在少年司法程序之外；3.青少年司法轉(zhuǎn)處制度的適用是為了替代進(jìn)一步的少年司法程序處理；4.青少年司法轉(zhuǎn)處制度的適用是發(fā)生在逮捕和審判之間的某一時(shí)間段上。第二部分包括第三章和第四章，介紹了美國(guó)青少年司法轉(zhuǎn)處制度的類型和意義。美國(guó)青少年司法轉(zhuǎn)處制度目前包括條件型青少年司法轉(zhuǎn)處