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文檔簡介
1、美育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,生物學科教學是初中階段實施美育的重要渠道,這一點已毋容置疑。但由于應試教育和傳統(tǒng)教育觀念的影響,美育在初中生物教學中并不能得到足夠的重視和有效的實施。針對上述問題,本文認為應充分利用教學環(huán)境中的一切條件,挖掘生物教材中的審美因素,運用各種教學形式和教學方法,引領學生感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美,從而提高學生的審美素養(yǎng),塑造學生完美的人格。
文章第一部分談了對美育的理解,第二部分闡述了在初中生物教學實施美育的
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