對初中物理教學(xué)中實(shí)踐探究教學(xué)的一些探討.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中多數(shù)時候處于被灌輸?shù)牡匚?教學(xué)以傳承知識為主,學(xué)生創(chuàng)新能力得到不到充分的培養(yǎng),很難適應(yīng)現(xiàn)代社會對人才的需要。21世紀(jì)的競爭是人才綜合素質(zhì)的競爭,所以現(xiàn)代教育應(yīng)以人的發(fā)展為本,重視對學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),所以說探究式教學(xué)成為國內(nèi)外科學(xué)教育發(fā)展的主要方向。
　　 本論文主要基于本人的教學(xué)實(shí)踐工作,結(jié)合國內(nèi)外探究式教學(xué)的發(fā)展,探討了適合初中物理教學(xué)的探究式教學(xué)的類型、模式、設(shè)計原則并開展探究式教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)。特別從“

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