1、隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為主的信息技術(shù)在教育領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。作為一所IT學(xué)府，東軟信息學(xué)院非常重視教育的信息化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，實(shí)施開發(fā)了覆蓋三地學(xué)院的以數(shù)字化、虛擬性和多媒體為標(biāo)志的多功能開放型實(shí)驗(yàn)體系——LabForm實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)，整合三地教育資源優(yōu)勢，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。借助此平臺(tái)，學(xué)生可以進(jìn)行網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)，課件點(diǎn)播等豐富多樣的學(xué)習(xí)形式。 我們在LabForm實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)中運(yùn)用流媒體技

2、術(shù)來進(jìn)行多媒體數(shù)據(jù)的傳輸。但是，視頻和音頻資源數(shù)據(jù)量大，對服務(wù)器端網(wǎng)絡(luò)的帶寬、服務(wù)器的性能要求很高，而且東軟信息學(xué)院學(xué)生眾多，又分布在大連、成都、南海三地，按照傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸方法，很難為學(xué)生提供高質(zhì)量的在線虛擬實(shí)驗(yàn)和課件點(diǎn)播。為此，本文提出了一個(gè)結(jié)合CDN和P2P技術(shù)的數(shù)據(jù)傳輸策略，使用戶可以就近取得所需的內(nèi)容，解決Internet網(wǎng)絡(luò)擁塞狀況，提高用戶訪問網(wǎng)站的響應(yīng)速度。從技術(shù)上全面解決由于網(wǎng)絡(luò)帶寬小、用戶訪問量大造成的流媒體服務(wù)質(zhì)量