1、隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國(guó)際地位的不斷提高，如今中國(guó)不僅在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)上有著廣泛影響，同時(shí)也從語(yǔ)言層面上影響全球。漢語(yǔ)推廣工作在泰國(guó)逐漸走向成熟，但仍然存在著一些亟待解決的問(wèn)題。特別是泰國(guó)多語(yǔ)環(huán)境下的漢語(yǔ)教學(xué)，與一般的漢語(yǔ)教學(xué)相比，情況更為特殊。筆者基于此進(jìn)行了研究，并結(jié)合自己在泰國(guó)小學(xué)十個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)泰國(guó)多語(yǔ)環(huán)境中的漢語(yǔ)教學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)和看法。本文將從多語(yǔ)環(huán)境入手，結(jié)合泰國(guó)小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)分析，總結(jié)適合多語(yǔ)學(xué)習(xí)者的教學(xué)方法，為泰

2、國(guó)的漢語(yǔ)推廣提供一些可借鑒的理論方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本文主要從以下幾個(gè)部分進(jìn)行論述:
　　第一章主要闡述了課題的研究背景、理論依據(jù)及課題的創(chuàng)新點(diǎn)，并介紹了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的研究成果和本文所采用的研究方法，在此基礎(chǔ)上提出了本文的主要觀點(diǎn)。
　　第二章就泰國(guó)曼谷的多語(yǔ)環(huán)境和筆者所任教的國(guó)際小學(xué)的多語(yǔ)環(huán)境進(jìn)行了介紹，并在此基礎(chǔ)上對(duì)多語(yǔ)學(xué)習(xí)者和漢語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步探究。
　　第三章針對(duì)泰國(guó)小學(xué)的多語(yǔ)學(xué)習(xí)者和漢語(yǔ)習(xí)得展開論述。分析了學(xué)習(xí)者已