馬達(dá)加斯加學(xué)生漢語(yǔ)兩項(xiàng)定語(yǔ)習(xí)得偏誤分析.pdf_第1頁(yè)
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1、本文主要研究了馬達(dá)加斯加學(xué)生漢語(yǔ)兩項(xiàng)定語(yǔ)的習(xí)得情況。在前人研究的基礎(chǔ)上，通過對(duì)馬達(dá)加斯加學(xué)生常用教材進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，得出了六十二種遞加式兩項(xiàng)定語(yǔ)的類型，然后統(tǒng)計(jì)出各個(gè)成分在兩項(xiàng)定語(yǔ)中的優(yōu)勢(shì)位置。接著從充當(dāng)定語(yǔ)成分、定中位置對(duì)漢語(yǔ)和馬語(yǔ)進(jìn)行了對(duì)比分析。通過問卷考察了馬國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)兩項(xiàng)定語(yǔ)的習(xí)得情況，歸納出馬國(guó)學(xué)生的偏誤類型主要有兩大類：一類是定語(yǔ)和中心語(yǔ)錯(cuò)序；另一類是定語(yǔ)和定語(yǔ)的錯(cuò)序。之所以出現(xiàn)上述偏誤類型本文認(rèn)為母語(yǔ)負(fù)遷移、目的語(yǔ)泛化、語(yǔ)義

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