1、游戲設(shè)計相對其它設(shè)計門類來說，是一門新興的設(shè)計學(xué)科，產(chǎn)生的時間不過三十多年。但是，卻具有極強的學(xué)科前沿性和交叉性，近20年來發(fā)展極其迅速。 現(xiàn)階段，國內(nèi)的游戲設(shè)計更多的專注于技術(shù)層面的探索，對于整個產(chǎn)業(yè)缺乏從理論高度的審視和總結(jié)。任何一個行業(yè)發(fā)展到一定階段，不可避免的都需要強大的理論研究作為其深入發(fā)展的動力。 游戲被譽為“第五藝術(shù)”，其正處于一個從其它學(xué)科吸取營養(yǎng)的積累階段，因此，和其它學(xué)科的交叉變得尤為迫切。現(xiàn)階段，一

2、些學(xué)者主要從審美學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、人機工程學(xué)等幾個方向和游戲設(shè)計進行交叉。但從游戲心理角度出發(fā)的研究卻存在學(xué)術(shù)空白。心理學(xué)同游戲設(shè)計學(xué)一樣都是一門年輕的學(xué)科，游戲設(shè)計和心理學(xué)的交叉研究可以幫助我們探詢游戲設(shè)計的很多本源性問題，具有很高的學(xué)術(shù)價值。 本文主要從游戲心理學(xué)的角度出發(fā)，探索兩個重要問題：一、游戲設(shè)計對應(yīng)的心理動因是什么?二、游戲設(shè)計中應(yīng)該怎樣從心理上滿足玩家的需要?前者的研究主要關(guān)注“玩家需要什么?”的問題，后者則探

3、索“如何滿足玩家需要?”的問題。 筆者參閱了大量的游戲心理學(xué)著作之后，分別引用了奧地利精神分析心理學(xué)家弗洛伊德的“潛意識創(chuàng)造論”和美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛的“層次需求論”的觀點，并結(jié)合了現(xiàn)階段的游戲設(shè)計現(xiàn)狀，對這兩個問題進行了深入的探索和研究，得出了“大游戲”的概念。所謂“大游戲”應(yīng)該是一種基于重新審視游戲產(chǎn)生心理動因基礎(chǔ)上的概念。以開放的眼光看待快感，把體驗提高到一個更重要的位置，無論體驗的結(jié)果是否快樂，只要它是能夠引起一定