1、伴隨著互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的腳步，網(wǎng)絡(luò)與人們的關(guān)系也變得越來(lái)越密切。與此同時(shí)，在發(fā)展如此迅猛的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，隨之帶來(lái)的是龐大的數(shù)據(jù)量，互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)爆發(fā)式的增長(zhǎng)勢(shì)必帶來(lái)信息過(guò)載的問(wèn)題。基于用戶的歷史數(shù)據(jù)的個(gè)性化推薦系統(tǒng)漸漸變得流行起來(lái)，可幫助用戶從系統(tǒng)當(dāng)中尋找到可能感興趣的物品。
　　在圖書(shū)館領(lǐng)域，圖書(shū)館管理系統(tǒng)已經(jīng)很完善了，但是圖書(shū)館圖書(shū)推薦卻處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，而用戶在這方面卻有比較強(qiáng)的需求，因此本文在分析了高校學(xué)生和圖書(shū)館管理者的需求后，設(shè)計(jì)

2、和實(shí)現(xiàn)了一個(gè)圖書(shū)館圖書(shū)推薦系統(tǒng)。本文的主要工作如下:
　　(1)先對(duì)讀者和圖書(shū)館管理者的需求以及圖書(shū)館的數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行了分析。讀者的需求主要分為兩種:圖書(shū)借閱和瀏覽圖書(shū)。在圖書(shū)借閱中，讀者分為兩類:一類是經(jīng)常去借閱圖書(shū)的讀者，他需要了解其它相關(guān)圖書(shū)以拓寬自己的視野。另外一類讀者是借閱記錄比較少的讀者甚至沒(méi)有借閱記錄的讀者，他們可能不知道如何去選擇何種圖書(shū)。其次，讀者在瀏覽一本書(shū)的時(shí)候，他需要從繁多的圖書(shū)資源得到相關(guān)的圖書(shū)推薦。圖書(shū)館

3、管理者的需求主要是，他們需要了解讀者的圖書(shū)需求以合理采購(gòu)圖書(shū)，而這些需求是有顯性的需求如讀者圖書(shū)薦購(gòu)等，也有隱性的需求如熱門(mén)的預(yù)約。圖書(shū)館的數(shù)據(jù)主要特點(diǎn)是評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)非常稀疏，但是借閱數(shù)據(jù)比較豐富，圖書(shū)借閱的專業(yè)性比較強(qiáng)，相同學(xué)院、年級(jí)的讀者的借閱有很大的相似性，而且讀者的背景信息非常真實(shí)。
　　(2)針對(duì)以上需求和圖書(shū)館數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，本文設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了一個(gè)圖書(shū)館圖書(shū)推薦系統(tǒng)，此系統(tǒng)包含了用戶管理，圖書(shū)管理，個(gè)性化推薦、大眾化推薦四個(gè)模塊

4、。其中用戶管理主要是對(duì)借閱者和管理員的管理，包括對(duì)用戶的增刪改查，對(duì)管理員設(shè)置權(quán)限等。圖書(shū)管理主要是對(duì)圖書(shū)的借閱、預(yù)約、圖書(shū)的訂購(gòu)管理等。其中個(gè)性化模塊中包含兩個(gè)圖書(shū)借閱推薦和圖書(shū)瀏覽推薦。圖書(shū)借閱推薦是利用借閱數(shù)據(jù)和用戶的背景信息來(lái)實(shí)現(xiàn)的。為了提高推薦的準(zhǔn)確度和加快計(jì)算速度，采用先聚類，后在每一個(gè)子類中使用協(xié)同過(guò)濾算法的方法進(jìn)行圖書(shū)推薦。瀏覽推薦是利用用戶對(duì)圖書(shū)隱性興趣以及通過(guò)圖書(shū)屬性來(lái)計(jì)算圖書(shū)相似度來(lái)綜合推薦的，其中用戶對(duì)圖書(shū)的隱性

5、興趣主要通過(guò)讀者對(duì)此書(shū)的點(diǎn)擊的次數(shù)來(lái)衡量的。大眾化推薦包括熱門(mén)推薦和圖書(shū)采購(gòu)?fù)扑]。其中，熱門(mén)推薦主要為了解決新用戶的問(wèn)題以及作為圖書(shū)推薦的一個(gè)輔助，它主要有熱門(mén)圖書(shū)推薦，熱門(mén)讀者信息推薦。圖書(shū)采購(gòu)?fù)扑]主要是向圖書(shū)管理者推薦采購(gòu)的圖書(shū)，推薦的依據(jù)一方面是讀者的薦購(gòu)的圖書(shū)，一方面是讀者預(yù)約的圖書(shū)。系統(tǒng)使用Jsp+Servlet+JavaBean+Mahout進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，集成了Hadoop相關(guān)技術(shù)。其中用戶管理模塊、圖書(shū)管理模塊主要是通過(guò)Ser