1、干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，南寧市歷來重視干部教育培訓(xùn)工作，投入經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長(zhǎng)，培訓(xùn)人數(shù)和班次保持高位，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更趨專業(yè)化，培訓(xùn)方式和內(nèi)容不斷豐富，學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的總體評(píng)價(jià)反映良好，全市干部教育培訓(xùn)事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展。然而，隨著干部教育培訓(xùn)工作的不斷推進(jìn)，培訓(xùn)管理和組織成本不斷增加大，經(jīng)費(fèi)投入越來越多，培訓(xùn)的師資、內(nèi)容、方式、方法、效果等與學(xué)員日益提高日趨多樣的培訓(xùn)期望產(chǎn)生了差距，培訓(xùn)總體效果提升遇到了瓶頸。在

2、中央加強(qiáng)作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化培訓(xùn)從嚴(yán)管理的形勢(shì)下，避免無效培訓(xùn)和資源浪費(fèi)，促進(jìn)培訓(xùn)資源的科學(xué)配給、提高效率，成為全市干部教育培訓(xùn)工作急需研究解決的問題。
　　本文通過問卷調(diào)查、座談訪談等方法，找準(zhǔn)了當(dāng)前我市干部教育培訓(xùn)與供給存在的主要問題，即培訓(xùn)需求沒有找準(zhǔn)，培訓(xùn)質(zhì)量不高，供給結(jié)構(gòu)不合理。而導(dǎo)致這些問題的原因在于:培訓(xùn)需求未能有效釋放，培訓(xùn)供給的市場(chǎng)化程度不高，培訓(xùn)供給的力量不夠聚焦，培訓(xùn)供給方和需求方的溝通不暢等。上述原因直接導(dǎo)致

3、了全市干部教育培訓(xùn)有效供給的不足，嚴(yán)重制約培訓(xùn)效果的提升。近年來，西方發(fā)達(dá)國家在公務(wù)員培訓(xùn)領(lǐng)域引入了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和各種新穎的培訓(xùn)工具，公務(wù)員培訓(xùn)工作取得了良好發(fā)展，這其中有許多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，如激發(fā)干部參學(xué)動(dòng)力、推行市場(chǎng)化手段、廣泛合理利用各種培訓(xùn)工具等。
　　筆者根據(jù)南寧市干部教育供需現(xiàn)狀和問題，在充分借鑒國外公務(wù)員培訓(xùn)供給方面的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從發(fā)掘需求、有效供給、參學(xué)保障和結(jié)果反饋四個(gè)方面出發(fā)，提出需求導(dǎo)向的干部教育培訓(xùn)機(jī)制，