![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/11/10/03b17c67-f4e0-411f-a995-3eb463aed533/03b17c67-f4e0-411f-a995-3eb463aed533pic.jpg)
![麻省大學波士頓分校漢語教學情況的調(diào)查報告.pdf_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-3/11/10/03b17c67-f4e0-411f-a995-3eb463aed533/03b17c67-f4e0-411f-a995-3eb463aed5331.gif)
已閱讀1頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、由于中國經(jīng)濟的飛速增長和國際影響力的增加,中國與國際間的交流也日益頻繁。漢語和中國文化作為與國際間交流的媒介也備受世界矚目。為了提升中國文化軟實力和滿足漢語教學的需求,截止2015年12月1日,國家漢辦已經(jīng)在全美共建成了108所孔子學院和348個孔子課堂。波士頓是美國教育和文化中心,麻省大學波士頓分校是波士頓眾多大學里唯一一所公立大學,其漢語教學在全美大學漢語教學領(lǐng)域中比較有代表性。在調(diào)查麻省大學波士頓分校漢語教學情況的過程中,筆者結(jié)合
2、課堂觀察、調(diào)查問卷以及訪談,從課程設置、教學大綱、教材和教學評估四個方面對麻省大學波士頓分校的漢語教學情況作了詳細的闡述。此外,還介紹了麻省大學波士頓分??鬃訉W院的中國文化推廣情況。筆者從麻省大學波士頓分校漢語學習者的基本情況出發(fā),基于兩次問卷調(diào)查,詳細地分析了麻省大學波士頓分校漢語學習者地漢語學習情況,指出了麻省大學波頓分校漢語教師資源短缺和漢語課程教學進度緩慢等問題,并針對實際存在的一些問題提出了筆者的建議和意見。
筆者希
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美國波士頓華人社區(qū)華裔學生漢語學習情況調(diào)查報告.pdf
- 韓國仁川高中漢語教學情況調(diào)查報告.pdf
- 波士頓大學
- 韓國木浦市高中漢語教學情況調(diào)查報告.pdf
- 韓國仁川高中漢語教學情況調(diào)查報告_4165.pdf
- 俄羅斯遠東聯(lián)邦大學孔子學院漢語教學情況調(diào)查報告.pdf
- Ao-Luk Prachasan學校初級漢語教學情況調(diào)查報告.pdf
- 韓國木浦市高中漢語教學情況調(diào)查報告_184.pdf
- 韓國江原道太白市中小學漢語教學情況調(diào)查報告
- 韓國江原道太白市中小學漢語教學情況調(diào)查報告.pdf
- 波士頓矩陣
- 尼泊爾漢語教學情況調(diào)查報告——以加德滿都三所學校漢語教學調(diào)查為例.pdf
- 《波士頓人》(節(jié)選)翻譯報告.pdf
- mba論文尼泊爾漢語教學情況調(diào)查報告——以加德滿都三所學校漢語教學調(diào)查為例pdf
- 韓國全羅北道真景女子高中漢語教學情況調(diào)查報告.pdf
- 美國波士頓大學訪學項目
- 61641.宋村高中cpik項目實行期間漢語教學情況調(diào)查報告
- 韓國全羅南道谷城郡中小學漢語教學情況調(diào)查報告
- 韓國全羅南道谷城郡中小學漢語教學情況調(diào)查報告.pdf
- 淺析波士頓集團法
評論
0/150
提交評論