1、本文提出新的產(chǎn)出性實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑ㄟ^事先采選的雙音節(jié)關(guān)鍵詞來分析外國(guó)人在聲調(diào)產(chǎn)出方面的偏誤。結(jié)果顯示，對(duì)外國(guó)人而言雙音節(jié)聲調(diào)組合的難度存在差異。文章分為六個(gè)部分： 第一章，緒論。聲調(diào)是漢語(yǔ)音節(jié)不可缺少的成分，因此學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人必須掌握漢語(yǔ)聲調(diào)。但是對(duì)外國(guó)學(xué)生而言，聲調(diào)仍然是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中最大的困難之一。這給對(duì)外漢語(yǔ)界一種特別的任務(wù)，而學(xué)者有必要進(jìn)一步探索該問題。 第二章，以往對(duì)于外國(guó)人聲調(diào)學(xué)習(xí)的研究。以往研究充分探討了外國(guó)學(xué)生

2、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)聲調(diào)的困難，包括幾種實(shí)驗(yàn)類型，如朗讀性實(shí)驗(yàn)、識(shí)別性實(shí)驗(yàn)、產(chǎn)出性實(shí)驗(yàn)。其中，產(chǎn)出性實(shí)驗(yàn)的對(duì)象最接近實(shí)際交際使用的話語(yǔ)，因此成為本實(shí)驗(yàn)的基本模式。在陳慶海2000年的實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本文修改實(shí)驗(yàn)方法并分析了外國(guó)人產(chǎn)出的自然話語(yǔ)中的聲調(diào)偏誤。 第三章，關(guān)鍵詞模式的產(chǎn)出性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。由于單音節(jié)聲調(diào)產(chǎn)出不能正確反映外國(guó)人的聲調(diào)產(chǎn)出能力，本實(shí)驗(yàn)以雙音節(jié)聲調(diào)組合為基本實(shí)驗(yàn)單位。另外，本實(shí)驗(yàn)并非檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)對(duì)象所有聲調(diào)產(chǎn)出，而是檢驗(yàn)若干關(guān)鍵詞的

3、聲調(diào)產(chǎn)出。本實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵詞都是初級(jí)、雙音節(jié)詞，聲調(diào)組合為1-1、2-4或3-2。本實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象組：初級(jí)水平學(xué)生和中級(jí)水平學(xué)生。本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要是給每個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象展示一系列引發(fā)卡片，并由實(shí)驗(yàn)助手提出引發(fā)問題，使實(shí)驗(yàn)對(duì)象產(chǎn)出包含關(guān)鍵詞的自然話語(yǔ)，話語(yǔ)都被錄音并分析。實(shí)驗(yàn)假說是：(1)中級(jí)學(xué)生的聲調(diào)正確性會(huì)普遍比初級(jí)學(xué)生的高，(2)不同雙音詞聲調(diào)組合的正確率會(huì)有差別，1-1正確率最高，3-2正確率最低。 第四章，實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其分析。實(shí)驗(yàn)數(shù)

4、據(jù)顯示：在初級(jí)和中級(jí)實(shí)驗(yàn)對(duì)象組中，1-1和2-4聲調(diào)組合的正確率都較高，而3-2聲調(diào)組合的正確率較低，初級(jí)組的3-2聲調(diào)組合的正確率最低。通過分析我們發(fā)現(xiàn)：數(shù)字關(guān)鍵詞的正確率數(shù)據(jù)存在著偏斜，而排除數(shù)字關(guān)鍵詞的數(shù)據(jù)正好符合假說(2)。結(jié)論是：實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)基本數(shù)字較高的熟悉度提高了相關(guān)關(guān)鍵詞聲調(diào)產(chǎn)出的正確率。我們可以推論：聲調(diào)正確率不但與聲調(diào)組合的熟悉度密切相關(guān)，而且與個(gè)別關(guān)鍵詞的熟悉度密切相關(guān)。 第五章，實(shí)驗(yàn)的不足與改進(jìn)方法?！瓣P(guān)鍵