1、 學(xué)校代碼： 10385 分類(lèi)號(hào)： 研究生學(xué)號(hào)：1300612099 密 級(jí)： 政府培育 政府培育公民 公民環(huán)境意識(shí)研究 環(huán)境意識(shí)研究—— ——以泉州市鯉城區(qū)為例 以泉州市鯉城區(qū)為例 The Research of the Government

2、to Cultivate the Public Environmental Awareness: Take Licheng District of Quanzhou For Example 作者姓名： 許冰琳 許冰琳 指導(dǎo)教師： 王惠娜 王惠娜 實(shí)踐導(dǎo)師： 吳保忠 吳保忠 專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別/領(lǐng)域：

3、 公共管理碩士 公共管理碩士 研究方向： 區(qū)域與城市公共管理研究 區(qū)域與城市公共管理研究 所在學(xué)院： 政治與 政治與公共管理學(xué)院 公共管理學(xué)院 論文提交日期：二〇一六 二〇一六年五月二十九 二十九日 摘 要 摘 要 近年來(lái)，中國(guó)在保持著震驚世界的速度迅猛發(fā)展著經(jīng)濟(jì)，然而面臨的環(huán)境問(wèn)題也日趨嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)成為當(dāng)今社會(huì)最為緊迫和重要的任務(wù)之一。而推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的

4、先決條件，就是要不斷提高公民的環(huán)境意識(shí)，只有做好提高公民環(huán)境意識(shí)的基礎(chǔ)工作，才能引導(dǎo)公民形成有益的環(huán)保行為，積極參與和支持環(huán)保工作，一個(gè)國(guó)家的環(huán)境保護(hù)事業(yè)才能真正獲得成功。因此，開(kāi)展對(duì)政府培育公民環(huán)境意識(shí)的研究具有重要意義。 本文首先梳理了環(huán)境意識(shí)的相關(guān)概念，并對(duì)環(huán)境意識(shí)的心理形成過(guò)程進(jìn)行了分析，從社會(huì)心理的深層角度，剖析了環(huán)境意識(shí)的演變過(guò)程、形成條件、改變因素，以及環(huán)境意識(shí)與環(huán)保行為之間的關(guān)系。其次總體闡釋了全國(guó)政府培育公民環(huán)境意識(shí)的

5、普遍狀況，并以鯉城區(qū)為例，試圖分析基層政府培育公民環(huán)境意識(shí)的現(xiàn)狀。通過(guò)對(duì)鯉城區(qū)公民環(huán)境意識(shí)開(kāi)展全面可靠的問(wèn)卷調(diào)查工作，了解鯉城區(qū)公民的環(huán)境意識(shí)現(xiàn)狀、 環(huán)保行為狀況， 以及對(duì)環(huán)境宣教工作的了解情況，接著從組織架構(gòu)、自有平臺(tái)資源建設(shè)、運(yùn)動(dòng)式環(huán)保宣傳活動(dòng)開(kāi)展、常規(guī)性環(huán)保宣傳工作開(kāi)展等情況對(duì)鯉城區(qū)政府培育公民環(huán)境意識(shí)的狀況進(jìn)行了深入分析，并針對(duì)各方面情況剖析出存在的問(wèn)題：環(huán)境意識(shí)培育存在組織障礙、環(huán)境宣傳陣地建設(shè)效果不佳、大型集中宣傳實(shí)效差、常