1、本研究在相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，選取泉州市大學(xué)生村官為研究樣本，探討建立大學(xué)生村官勝任特征模型。通過(guò)行為事件訪談法構(gòu)建勝任特征模型;編制大學(xué)生村官勝任特征問(wèn)卷;數(shù)據(jù)分析采用相關(guān)分析、差異性分析、方差分析、探索性分析等方法，探討大學(xué)生村官在不同勝任特征上的人口學(xué)變量差異。
　　研究結(jié)果表明:(1)大學(xué)生村官勝任特征模型是由16項(xiàng)勝任特征在內(nèi)的，包括基準(zhǔn)性勝任特征和鑒別性勝任特征的組成。其中基準(zhǔn)性勝任特征為:知識(shí)結(jié)構(gòu)、分析式思考、關(guān)系建立、

2、適應(yīng)性、團(tuán)隊(duì)合作、程序性、堅(jiān)韌性、行政辦公能力。鑒別性勝任特征為:歸納式思考、學(xué)習(xí)能力、政治素養(yǎng)、自信、奉獻(xiàn)精神、成就導(dǎo)向、主動(dòng)性、職業(yè)操守。
　　(2)本研究編制的大學(xué)生村官勝任特征問(wèn)卷，是一個(gè)包含23個(gè)項(xiàng)目、五個(gè)因素的測(cè)量模型，分別為:人際理解與建立、職業(yè)操守、政治素養(yǎng)、崗位能力、個(gè)人特質(zhì)。問(wèn)卷具有較好的信度、效度，符合心理測(cè)量學(xué)的要求，可以作為調(diào)查大學(xué)生村官勝任特征的研究工具。
　　(3)通過(guò)對(duì)大學(xué)生村官人口統(tǒng)計(jì)學(xué)有關(guān)

3、變量的研究發(fā)現(xiàn)，男女大學(xué)生村官在“職業(yè)操守”勝任特征上有顯著差異，在其他勝任特征上沒(méi)有顯著差異;大學(xué)生村官不同工作時(shí)間在“人際理解與建立”、“政治素養(yǎng)”、“個(gè)人特質(zhì)”勝任特征上有顯著差異;大學(xué)生村官不同專業(yè)背景在“政治素養(yǎng)”勝任特征上有顯著差異;工作時(shí)間對(duì)勝任特征的主效應(yīng)顯著，性別和專業(yè)背景的主效應(yīng)不顯著;工作時(shí)間和專業(yè)的交互作用具有顯著性差異，其他變量間的交互作用不顯著。
　　(4)本研究最后探討了勝任特征模型研究在大學(xué)生村官機(jī)