1、創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的不竭動力，也是新世紀教育的歷史使命。我國作為WTO的重要成員，已逐步融入了國際經濟，這對中國經濟類人才教育提出了新的要求。然而，許多高校培養(yǎng)的經濟類人才已不能很好地適應經濟全球化形勢要求。面對激烈的國際競爭，經濟類人才教育若不能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維、國際視野和國際交往能力，同時又具有國際經濟市場運作和國際經濟知識的創(chuàng)新型人才，就無法滿足我國經濟參與國際競爭的需要。 本文從高校經濟類創(chuàng)新型人才

2、的內涵及特征入手，介紹了西方高校經濟類專業(yè)人才的培養(yǎng)模式，并提出我國高校經濟類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思路與對策。第一部分，對國內外高校經濟類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的研究現(xiàn)狀、相關理論及其文獻進行了闡述。第二部分，對高校經濟類創(chuàng)新型人才的相關概念、特征及其培養(yǎng)所需的條件進行了介紹。第三部分，闡述了培養(yǎng)高校經濟類創(chuàng)新型人才的必要性。第四部分，對西方高校經濟類專業(yè)人才培養(yǎng)的目標、課程設置以及教學方法等進行了分析，從而得出了其對我國高校經濟類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的