英語專業(yè)學(xué)生的過程性評(píng)價(jià)研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩57頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在英語教學(xué)中,教師花大量時(shí)間考查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,學(xué)生的各項(xiàng)能力依然保持原有水平,在最終成績里沒有得到很明顯的效果。甚至,有的學(xué)生會(huì)心煩排斥。筆者分析教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀及優(yōu)缺點(diǎn),結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)的研究成果,進(jìn)而闡述過程性評(píng)價(jià)的定義,形成的過程,理論,特征及目的,提出過程性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的具體運(yùn)用,采用這種評(píng)價(jià)方式的過程對英語教學(xué)綜合能力培養(yǎng)產(chǎn)生的作用。
　　 文章對“評(píng)價(jià)"這一概念的參考文獻(xiàn)進(jìn)行研究,闡述了過程性評(píng)價(jià)的理論背景,其中包括

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論