1、委婉語(yǔ)是一種語(yǔ)言學(xué)概念,是"用一種不明說(shuō)的,能使人感到愉快或含糊的說(shuō)法代替具有令人感到不悅的含義或不夠尊敬的表達(dá)法".(簡(jiǎn)明牛津詞典,第七版,p.332)從詞源角度看,委婉語(yǔ)的英文euphemism中,eu是希臘前綴,意為好;phemism意為說(shuō)法;euphemism意為好的說(shuō)法.英語(yǔ)委婉語(yǔ)在人們的日常生活中廣泛而鮮活地使用著,并已成為英語(yǔ)詞匯中不可或缺的組成部分.多年來(lái)許多語(yǔ)言學(xué)家和學(xué)者分別從不同角度對(duì)這一語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行研究.該文作者借

2、鑒他們的研究成果,試從語(yǔ)用學(xué)角度對(duì)英語(yǔ)委婉語(yǔ)進(jìn)行分析并就此提出對(duì)第二語(yǔ)言教學(xué)的啟示.首先,該文從委婉語(yǔ)作為一種語(yǔ)言學(xué)概念入手,追溯英語(yǔ)委婉語(yǔ)的歷史,分析其定義、分類及構(gòu)成;其次,探討了英語(yǔ)委婉語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)因和社會(huì)交際功能;最后,該言語(yǔ)重點(diǎn)從語(yǔ)用學(xué)角度分析研究英語(yǔ)委婉語(yǔ)在交際過(guò)程中遵循及違反的原則和在英語(yǔ)教學(xué)中的意義.合作原則是指導(dǎo)言語(yǔ)交際的基本原則之一.在具體的交際過(guò)程中,為了達(dá)到一定的特殊言語(yǔ)交際目的,英語(yǔ)委婉語(yǔ)的使用違反了合作原則;與