1、黨的十八大報告提出了“全面提高公民道德素質”，這是社會主義道德建設的基本任務，并且提出了“學習宣傳道德模范常態(tài)化”的具體要求。2007年至2013年，中宣部等六個部門組織開展了四屆全國道德模范評選表彰活動，這項活動對公民的道德建設產(chǎn)生了積極的推動作用。為進一步貫徹落實黨的十八大精神，本人以道德模范評選表彰活動為載體，將道德模范評選表彰活動與公民道德教育相聯(lián)系，以“基于道德模范評選表彰活動的公民道德教育研究”為題進行相關問題的探討。

2、>　　本文分為五大部分。第一部分是選題意義、國內(nèi)外學者基于道德模范評選表彰活動的公民道德教育研究的綜述。第二部分從基于道德模范評選表彰活動的公民道德教育概述入手，界定了道德模范評選表彰活動的概念，闡述了道德模范評選表彰活動對公民道德教育的關系和重要性。第三部分總結歸納了道德模范評選表彰活動對公民道德教育具有導向性、示范性、持久性、多樣性、能動性等特點，對公民具有社會公德、職業(yè)道德、家庭美德以及個人品德教育的作用。第四部分通過總結五個類別

3、道德模范的品質和精神，概括了道德模范評選表彰活動對公民道德教育的內(nèi)容。第五部分通過分析道德模范評選表彰活動對公民道德教育的形式和途徑，論述了如何有效地對公民進行道德教育。
　　本研究的創(chuàng)新之處體現(xiàn)在兩個方面。一是選題的視角新。選題以道德模范評選表彰活動為載體，研究基于道德模范評選表彰活動的公民道德教育。二是研究的內(nèi)容新。本文有針對性地、較為系統(tǒng)地提出了道德模范評選表彰活動對于公民道德教育的特點、作用、內(nèi)容、形式和途徑。