1、在日常生活中,人們?yōu)榱苏Z言表達(dá)更加生動(dòng)與簡(jiǎn)潔，創(chuàng)造出名轉(zhuǎn)動(dòng)詞。中外一些學(xué)者已經(jīng)從語法，語用和認(rèn)知三個(gè)角度對(duì)英語名詞動(dòng)用進(jìn)行研究。在語法方面，學(xué)者主要從詞法和句法兩個(gè)角度進(jìn)行分析；語用學(xué)學(xué)者強(qiáng)調(diào)語境對(duì)于名轉(zhuǎn)動(dòng)詞產(chǎn)生的作用；認(rèn)知語言學(xué)家主要從語義范疇和認(rèn)知機(jī)制兩方面進(jìn)行研究。本文將主要應(yīng)用概念整合理論來解釋英語名詞動(dòng)用的轉(zhuǎn)換過程。
　　Clark& Clark將英語名轉(zhuǎn)動(dòng)詞分為九類。作者根據(jù)概念整合理論中輸入空間中的不同，將英語名轉(zhuǎn)動(dòng)

2、詞再次進(jìn)行分類。本文主要依據(jù)概念整合理論，從說話者和聽話者兩個(gè)角度進(jìn)行建構(gòu)認(rèn)知模型。從說話人的角度，輸入空間 I是名詞原型范疇，輸入空間II是動(dòng)詞的原型范疇，類屬空間是原生名詞抽象特征，最后在合成空間中生成名轉(zhuǎn)動(dòng)詞的意義。從聽話人的角度，輸入空間 I是動(dòng)詞的原型范疇，輸入空間II是名詞的原型范疇，類屬空間是原生名詞的抽象特征，最后在合成空間中生成名轉(zhuǎn)動(dòng)詞的含義，從而理解說話人的意思。
　　本文主要從詞語，句子和文化三個(gè)維度對(duì)名轉(zhuǎn)動(dòng)

3、詞的認(rèn)知機(jī)制進(jìn)行解讀。在詞語維度上主要應(yīng)用突顯理論。認(rèn)知語法認(rèn)為,名詞通常是描述靜態(tài)事物，對(duì)于事物的認(rèn)知通常是通過總體掃描實(shí)現(xiàn)的。動(dòng)詞大多是描述動(dòng)態(tài)動(dòng)作，對(duì)于動(dòng)作的認(rèn)知主要是通過順序掃描來實(shí)現(xiàn)。在名轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，名詞的屬性逐漸削弱，動(dòng)詞的屬性逐漸增強(qiáng)。名轉(zhuǎn)動(dòng)后，原生名詞的動(dòng)詞屬性突顯出來，但是名詞屬性仍然有殘留。在句子的維度上,主要應(yīng)用動(dòng)作鏈理論來解釋。具體說,原生名詞在句子中作為主語或賓語，擔(dān)當(dāng)能量的發(fā)出者或承受者。當(dāng)名轉(zhuǎn)動(dòng)詞在句中作